本书以《大学英语教学指南（教育部2017版）》为指导，以跨文化交际为导向，依托高等教育“十一五”规划教材《跨文化交际使用教程》，将跨文化交际能力的培养和教学目标相结合，旨在提高学生的日常交际和学术交际能力。本书涵盖课堂教学的各个环节，融合英语综合技能和跨文化交际能力及素养，进一步拓展课堂师生、生生互动环节，是对现有教材的有效拓展和补充，能够激发学生学习的积极性和主动性，通过课下自主学习、自我检测等活动有效地反拨课堂教学。

《大学英语语音教程》（第三版）是针对大学本科非英语专业学生编写的语音教材，第三版修订了第二版中不合理、不准确的部分内容，增补了一些实用的练习，并将录音改为英式发音，通过二维码读者可以直接扫描收听。本书的编写原则是：1.实用。少讲理论，多讲实际。对每个音素的叙述力求简明扼要，而练习在选编上也力求实用。2.生动。为避免学生在语音学习过程中出现厌倦情绪，我们力求内容丰富多彩，让学生有耳目一新之感。 3.到位。我们将语音学习与口语和朗读有机结合起来，学生们多有成就感，兴趣较高，而且也为听力教学打下了基础

　　《英语词汇与听力双进阶（500-4000词级 练习册）》为英语词汇与听力双进阶丛书的第1册，词级为500-4000词级，适合大学新生用以补充高频英语词汇量和巩固听力基础能力。
　　《英语词汇与听力双进阶（500-4000词级 练习册）》由词汇表和听力练习册两大部分组成。《英语词汇与听力双进阶（500-4000词级 练习册）》根据心理语言学的认知经济的观点编写，将英语词汇学习置于句子语境的视觉感知与语音识别的共时双重认知过程中。
　　在《英语词汇与听力双进阶（500-400

　　《CET4写作能力教程/大学英语考试能力系列》分为总论部分和实践部分。总论部分对大学英语四级写作考核的要求、技能、命题形式、评分原则和标准等作了详细讲解，方便教师帮助学生对大学英语四级写作的要求形成准确认识。实践部分密切结合生活实践和新大学英语四级考试试题，按照大学英语四级考试的六种常考题型选取了多个话题进行讲解。

本书共16个单元，每单元包括3课内容：第1课以会话引入为主，包括情景对话、词语表达、语法结构和口语实践并结合语音语调训练；第2课重在以听读为主的接受型技能训练，包括阅读、词语表达、语法、听力和口语实践6个部分；第3课重在以说写为主的产出型技能训练，包括听说读写4种技能综合训练。

　　《新编实用英语》（New Practical English）于2002年作为教育部原高职高专教育英语课程教学指导委员会的推荐教材出版，以其对于高职高专英语教学“实用为主，够用为度”原则的深入贯彻以及对于我国多层次、多种类高职高专院校的普遍适用性，深受使用院校师生好评，起到了引领方向、推进改革的重要作用。教材先后被评为普通高等教育“十五”“十一五”和“十二五”职业教育国家规划教材，在我国高职高专英语教学界享有很高声誉。
　　《新编实用英语》立体化系列教材包括《综合教程》《学学&mi

1. 新题型专四听写200篇，分为30篇热身训练 120篇标准训练 50篇提高训练，适应考试新改革，文章首句印刷在答题卡上，同时预留听写空间，讲解含专四词汇注释 文章大意；
2. 新题型专四听写基础语音训练，包括单词辨音 句子填空；
3. 视频课讲解专四听写新题型应试注意事项、专四听写5大技巧及专四听写6大知识点；
4. 附录含新题型专四听写7类主题词汇 常见国名列表；
5. 英音 美音朗读新题型专四听写材料，4遍标准录音，字幕同步显示

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本书包括五个单元对应的练习题、一套期中测验和一套期末测验，每个单元包括ListeningComprehension、VocabularyandStructure、ReadingComprehension、Translation和Writing五个基本模块，供学生复习、操练、巩固并拓展《E时代高职英语教程》中所学到的语言知识和技能，提高学生的英语语言应用能力。

本书是《E时代高职英语教程1》对应的练习用书，书中包括五个单元（Amazing Travel，Yummy Foods，Social Networks，Game Isn’t Nothing，Career Planning）的练习题、一套期中测试和一套期末测试。本书可供学生复习、巩固所学到的知识和技能，提高学生的英语应用能力。