目前,随着社交媒体的发展,越来越多的人选择通过短视频、图文或直播的形式进行内容变现,甚至将其作为个人职业。那么,在这样的趋势下,内容创作者们想通过流量掘金,做内容变现,到底可以采用哪些方法,从哪些方面入手呢? 本书为帮助内容创作者快速掌握互联网内容的创作方式,对主要的爆款内容创作路径做了详细的梳理,并且通过案例拆解帮助内容创作者们形成完整的爆款内容创作全流程框架。同时,本书分别从短视频、图文、直播三类主要的内容形式出发,进行完整的爆款内容创作解析,提供了实用性极强的内容创作技巧。而且
在大数据驱动下,用户的行为决策呈现出全景式和社群化的特征,企业通过构建“社群/用户—场景—产品”三元交互的复杂社会网络大数据平台,选择有社会影响力的社群作为种子社群和用户,借助社群的内在演化动力性,在更大范围的社群间扩散,实现企业赋能营销策略效果的倍增。《大数据驱动的社群营销模式研究》基于三元交互构建出大数据驱动的社群营销体系,在探究企业如何基于关系演化和社群交互融入社群的基础上,指出可利用三元交互的耦合策略来激发用户,并利用三元交互网络识别种子社群和用户,通过激发社群和用户交互的共振性,实现策
本书结合作者自己过去10年对流量、生意、商业和运营的全部理解,以及自身创业团队运营小红书的实战案例,系统而完整地总结了小红书运营的流量之道,从认知、定位、爆款、引流、变现、案例和工具的角度给出了小红书从流量到变现的运营方法论。书中给出的流量机制、账号定位、爆款笔记、账号涨粉、笔记流量、广告投放、变现模式和运营工具,系统而完整地解决了小红书运营过程中常常遇到的各种问题。本书展示了各行各业都能用到的关于流量、生意、商业和运营的逻辑框架和思维方法,适合希望通过小红书变现的互联网个体户和每一位正在从事运
本书全面系统地讲解了直播电商的相关知识。全书共8个项目,主要介绍了直播电商概述与认知、直播电商策划与筹备、直播电商策略与运营、直播电商实施与执行、直播电商的效果评估与优化、直播电商平台的学习和实操、直播电商的风险与防范、直播电商职业与法律规范认知等内容。本书由专业教师与企业专家共同编写,内容详实、案例丰富,以期从实战出发,为读者的直播电商之路提供指导和启示。 本书既可作为电子商务类相关专业的教材,也可作为新媒体相关专业及直播电商从业人员的学习参考用书。
本书分为11章,包括数字营销概述,数字营销新理念,数字营销中的消费心理,数字化营销方式和策略,大数据在数字营销中的应用,人工智能在数字营销中的运用,VR、AR、MR在数字营销中的应用,人格化电商:网红与IP,新媒体运营,直播营销,软文营销等内容。
本书以两位作者多年在市场营销领域的实践、研究为基础,从“智”和“情”两个维度出发,提出了“品牌双螺旋”品牌打造理论体系和实操方法论,系统化地梳理了打造真品牌的五大层面“使命初心、用户满足、市场破局、品牌升维、全域链路”。
本书作为一本直播运营基础的教学用书,一切从实际应用出发,系统地介绍了直播运营的基础知识,以行业实战应用为学习目标,全面讲解了直播运营过程中一些实战技能。 本书一共包含 6 个项目,内容包括走进直播电商、直播电商项目策划、做好直播前的准备、直播过程实施与控制、直播间推广引流、直播数据分析与复盘等。每个项目中都包含课前导学、任务实训及课后习题等内容版块,帮助读者明确学习目标,熟练掌握每个项目的知识和技能。 本书由多年从事直播运营教学的一线知名教师编写,具有很强的针对性和实用性,且结构严谨、叙述清晰、
本书紧扣营销主题对整合营销传播领域加以研究和阐述,突出了以顾客为中心的营销理念和由顾客到企业的问题导向研究视角,以确保企业整合营销传播工作对其品牌关系和品牌资产价值的贡献度最大化。本书主要围绕整合营销传播基础、整合营销传播方案设计与运作和整合营销传播的组织与管理三个部分展开,分为13章,对整合营销传播基本原理、理论、方法进行全面、深入的介绍。在整合营销传播基础部分,分别介绍了整合营销传播概述、创建和维护品牌关系、整合营销传播的沟通过程、品牌决策与信息传播、品牌接触点管理、数据驱动的沟通等内
本书紧紧围绕短视频营销的核心内容,从认识短视频、认识短视频营销、认识短视频的营销功能等方面分析了短视频与营销的无缝衔接的密码。作者还遴选了近年来影响较大的短视频平台,分析了平台各自的特点、优势及适合的营销类型等,并进一步分析了短视频营销的策略。
本书整体设计依据网络营销专员在真实工作中所历经的具体环节,还原了工作场景,提出了核心能力。教材分为网络营销是个啥、找到你的推广人群、调查目标人群的需求、选择满足目标人群的产品、搜索引擎营销、微信营销、直播营销、短视频营销、跨境电商营销等九个项目。教材的栏目设计分成项目层设计和任务层设计。项目层设计包含:“项目背景”、“引经据典”、“思维导图”三个模块。“项目背景”使学生在项目开始前进入相应情景,置身于角色中,带着思考进入项目学习。“引经据典”模块利用先人的经典思想,有效指导学生的思维模