改革开放的新形势，较系统地介绍了会计核算的基本原理、基本理论和方法。该教材在内容上，既吸收了国内外先进的会计理论和技术，又充分体现了我国改革开放的新精神、新内容。本书注重实务操作，可读性和可操作性较强。一本好的会计教材，应该具有培养和激发教与学的热情、激情和感情的功能，这对教师和学生都是一种挑战。
“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。”《会计学原理》对会计专业的学生具有专业上的启蒙作用，对非会计类专业的学生具有奠定工作技能基础的作用。本课程的特色主要有：
1.“三位一体”的立

本书以用友U8+V13.0为蓝本，在对制造企业财务部门相关岗位主要工作任务进行分析的基础上，结合教学规律编写而成。教材内容由一个导论和八个学习情境构成，每个学习情境讲解一个信息化处理专题，各情境既相互独立又彼此联系。
本书适应“互联网+职业教育”发展需求，教材编写具有一定的创新性，主要体现在以下几个方面：
1.在完整知识体系下颗粒化教学内容。本书学习情境的构建，来自企业真实工作任务，每一个学习情境由若干个工作任务组成，每一个工作任务对应着若干个知识点。我们对课程所涵盖的知识点进行系

本书以突出实战为主导思想，以一个企业常见的经济业务为原型，重点介绍了信息化环境下各项财务业务的处理方法和处理流程。书中为读者贴身定做了十几个实验，并提供了实验准备账套、结果账套和每一项业务处理的微课视频。每个实验既环环相扣，又可以独立运作，适应了不同层次教学的需要。
本书共分为8章，第1章和第2章介绍了用友新道U8+ V15.0管理软件的使用基础——系统管理和企业应用平台；第3章～第8章分别介绍了用友U8财务管理系统中最重要和最基础的总账、UFO报表、薪资管理、固定资产、应收款管理和应付款

本书是校企合作、理实一体并集线下学习与训练和线上微视频学习于一体的立体化教材。书中以用友ERP-U8 V10.1版软件为蓝本，由企业中富有经验的ERP管理软件的应用人员和学校的教师一起，将企业典型的购销存业务转化为教学任务，以企业真实工作为载体，进而以业务驱动财务、业财融合的任务驱动式教学方式，讲解ERP管理软件中财务与业务一体化管理软件的应用方法；以工学结合为切入点，实现理实一体的“学中做”和“做中学”。
本书共分为6章?(?其中包括18个上机任务?)?和两个综合实验，集学习、单项训练、

财务报表能帮助管理者调整企业战略方向、决策投融资，也能帮助投资者、债权人判断企业价值、掌握企业经营情况。 《读懂财报关键指标：从数字表象到经营真相》共10章，先对利润表、资产负债表、现金流量表的常见问题用生动的语言、形象的比喻进行讲解，来帮助读者正确认识三大报表，快速走进财报的大门。然后从不同视角出发，讲解了各视角中需要关注的财报侧重点，如投资者如何判断企业盈利与发展能力、债权人如何判断偿债与营运能力、管理者如何借助财报调整企业战略发展方向并发现内控舞弊、四大行业的财报各自的特点等，能满足不同新

本教材结合职业教育类型特点，适应职业教育教学改革需要，突出职教特色，强调技能训练，教材编写与课程建设融和深入，编排方式灵活，配套资源丰富，信息技术应用适宜，呈现形式紧密服务于教学内容和教学目的。本书可作为高职高专、中等职业教育财经类专业学生使用，也可作为企事业单位财经及相关专业岗位工作者的参考资料

本书包括基础理论篇和实务篇两大部分。基础理论篇着重介绍了会计与会计职业、会计要素与会计等式、会计科目与账户和借贷记账法相关知识，通过这些基础理论带读者步入会计的知识殿堂。实务篇首先介绍了企业应该核算的经济业务有哪些，其次按照企业账务处理的顺序，依次介绍了填制和审核会计凭证、设置和登记会计账簿、运用账务处理程序、财产清查和处理财务报告业务，完整地呈现了企业财务核算工作的全过程。本书包含新版会计准则、报表格式，融入课程思政目标，每个项目均有案例导入和项目训练，着重于理论知识的巩固和职业能力的培养。<

内部审计是现代审计的重要组成部分，是企业内部经济监督的一种形式。企业内部审计是指企业内部审计机构依照国家有关法规和企业有关规章制度，对企业（包括投资的企业、承包租赁的企业）和各部门的财务收支及其经济活动的真实性、合法性、合理性和有效性进行独立审计，对企业安排工作的落实情况进行审计监察。 加强企业内部审计是企业改善管理、防范风险的有效途径，有助于管理者有效地发现企业管理中的薄弱环节，对企业经济目标的实现、经济效益的提高具有十分重要的意义。《内部审计实务操作从入门到实战》共分为3篇：第1篇是理论基础

涵盖所有考点：
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