本书广泛借鉴国内外管理会计理论与实务的**成果，结合财政部发布的《管理会计基本指引》和《管理会计应用指引》，根据企业管理会计工作岗位内容和工作流程，结合职业院校会计技能大赛管理会计赛项岗位设置情况重构和序化管理会计课程内容，具体分为六章：管理会计概论、成本管理、营运管理、投融资管理、预算管理、绩效管理。本书将知识讲授和同步练习融为一体，满足职业教育教、学、做的需要。 本书以学银在线全国开放课程管理会计教学平台作为重要支撑，提供了教、学、做所需的丰富教学资源，配有课程标准、教学课件、教学视频

本书分为“理论篇”和“实务篇”两个部分，分别从内部审计理论和实务角度详细论述了内部审计的历史演进和概念的最新发展，对内部审计机构和内部审计人员的要求和管理，内部审计在组织治理、风险管理和内部控制中的角色和作用，内部审计行为的技术规范、道德规范，内部审计的过程与方法，内部审计工作底稿，内部审计的报告，内部控制审计，风险管理审计，对舞弊行为进行检查和报告，绩效审计，信息系统审计，内部经济责任审计，建设项目内部审计，内部环境审计。本书既可以作为高等院校会计、审计等财经类专业的本科和研究生教学用书，也可

本书以《中华人民共和国会计法》及中华人民共和国财政部制定的最新《企业会计准则》及相关解释公告为主要依据，体现了财政部、税务总局和海关总署发布的关于各相关税费的重要内容和原则。本书共包括14个项目，分别为货币资金实训，应收及预付款项实训，存货实训，对外投资实训，固定资产实训，无形资产及其他资产实训，投资性房地产实训，非货币性资产交换实训，负债实训，借款费用实训，债务重组实训，所有者权益实训，收入、费用和利润实训，财务会计报告实训。 本书突出对财务会计理论的实际运用，旨在加强学生实际操作的能力，提高

本书在编写方面做了一些创新努力，以适应会计学专业本科生和硕士生的理论学习需求。
首先，本书力求理论联系实践、易于理解和接受、能够激发学生理论学习兴趣和开拓学生思维。其目标是为会计学专业本科高年级学生和研究生提供一本好学的会计理论教材，满足会计、审计和财务管理等专业本科层次的会计理论学习、专业经典阅读、财务会计专题讲座的需要，也作为会计研究生开启学术研究的“启蒙”教材。
其次，本书在编写模式上做了两个创新：一是使用比较简明的和贴近实务的理论结构作为本书的框架，即在导论之后，按照“会计

本教材由山西省财政税务专科学校赵丽生教授、常洁副教授、高慧云副教授编著并共同修订。赵丽生教授修订第1章并总纂全书，常洁副教授修订第2~4章和第10、11章及附录1、附录2，高慧云副教授修订第5~9章。题库与微课程由李妍老师提供。
本教材配套的《基础会计习题与实训》，是对应本教材内容设计的习题和实训内容，此次也做了相应的修订。此外，本教材还配备了教学课件 （PPT）、教学大纲、各章教学目标、知识点及实现手段 （课堂讲授、提问、课后阅读）、各章内容提要、各章重难点、各章教学过程、教学参考

本书按照实际会计工作过程和会计信息处理程序, 构建了认知会计、掌握记账的基本方法、记录企业典型经济业务、取得或填制原始凭证、填制和审核记账凭证、建账与登账、对账与结账、编制会计报表、整理归档会计资料九个学习情境。

《会计综合实训》在内容上按照**的会计准则和税收政策组织材料，以制造业企业12月份的经济活动为背景，让学生综合运用所学的基本理论、基本知识、基本技能，按会计岗位分工分别担任不同的会计角色，从原始凭证的取得、填制开始，到编制记账凭证、登记账簿、成本计算、编制财务会计报表，在此基础上进行财务报表分析和有关会计核算资料的审计，循序渐进地完成会计手工核算、会计信息化核算、财务管理、审计等工作。通过会计综合实训，使学生对制造业企业的会计工作全过程有一个较系统、完整的认知，增强学生的动手操作能力，提高学生从

《财务报告分析(微课版)》共分4篇、12章，从财务报告分析的基础知识开始，过渡到财务报告分析的基本程序与方法，然后通过资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表的解读，分析报表项目的增减变动以及结构变动情况，在报表解读的基础上利用报表数据对企业的营运能力、盈利能力、偿债能力和发展能力进行分析，之后利用杜邦分析法和沃尔评分法对企业经营业绩进行综合分析与评价，最后建立财务预警系统，为企业防范风险做好预防措施。
《财务报告分析(微课版)》知识体系清晰合理，逻辑结构严密，案例丰富，理论与实际

《会计 出纳 税务 财务报表 从入门到精通（第二版）》是专门面向财务和会计人员的知识手册，从会计、出纳和税务等不同侧面介绍财务从业者必须掌握的专业知识。书中详细介绍了会计、出纳的账务处理、纳税等日常工作内容，并配以大量的经典案例与图表，不仅为会计人员提供工作指南，更展现了实际工作的步骤、方法、细节和技巧。

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