新企业的创立及其成长是经济转型和高质量发展的重要推动力量，但新企业成长过程中市场风险大、死亡率高是一个不争的事实。同时，近年来，随着新冠疫情爆发、国际经贸摩擦、地缘安全冲突等外部不确定性的持续增加，新企业在成长和发展过程承担更大的风险。本书以新企业成长为研究对象，从资源禀赋和制度环境两方面研究新企业的成长动因；将新企业成长过程解读为成长路径的“锁定”与“解锁”两个方面，分析资源禀赋和制度环境影响新企业成长的作用机制；基于理论机制和现状特征的分析，实证研究了资源禀赋、制度环境对新企业成长

企业竞争拼什么？当然是拼供、研、产、销的对错，速度，效率和竞争力。这是企业在产品市场上的短兵相接、你多我少、你死
我活，是地面部队的生死之决。而决定地面部队竞争力的制空力量，是资本走向和人才流向，市值就是这两大动向的风向标和称重器。走向千亿市值，有没有可以借鉴的道路或模式？有没有可以依循的方法论？
本书深度解析了一批优秀的上市公司，复盘了它们从创业到IPO、从IPO 之初的小市值一步步走向千亿市值的全过程。这些公司
所在的行业和商业模式各异，但本书总结、

《我在北大读商学》一书是作者在中国经济处于转型期时，去商学院深造后，根据其18年的企业实践及求学经历撰写而成，让那些没有机会或者没有时间读商学院的有志之士，能够详细地了解商学院的学习经历。书中介绍了作者在商学院深造时的求学经历、实践经历等真实经历。同时，作者总结归纳其丰富的大型企业实战经验和在北大国发院两年多的商学经历，在书中抒发其对企业管理的独特思考和见解，并为广大读者提供企业管理的相关知识和思想指导。

这本书是中国管理模式杰出奖15年成果回顾，从中国管理模式的三大维度（成功管理实践、现代管理科学、中国管理哲学）与9大原则阐述中国管理模式的本质，展示中国管理模式的“奥秘”。历时3年组织3次研讨会，结合中国管理论坛50人的集体智慧，提出中国管理模式三角模型，并选出了中国管理模式的9大原则，为中国企业的管理者提供了具有实操意义的理论指导。

财务管理数字化转型是企业管理转型的重要方面，目前在实务层面还缺乏通俗的操作指南类读物。本书分为基础篇、应用篇、赋能篇三大部分，在对共享、管理及技术基本知识进行介绍的基础上，结合案例，重点对财务共享、管理共享、业务共享三个层次，以及智慧共享、融通共享、生态共享三种类型进行了系统阐述，最后对思维赋能、技术赋能两种赋能方式进行讲解。本书适合企业财务管理人员、财务工作者、IT技术人员阅读，特别适合对数字化技术缺乏了解的企业财务工作者阅读。

本书从创业融资的角度切入，详细讲解了创业企业的股权设计、资本运营、股权激励、模式变现等内容，设计成功的商业模式并优化是企业变现遵循的逻辑，组建合理的创业团队并进行激励是执行企业变现的人员力量，科学的运营管理并不断学习是实践企业变现的组织支撑，多方面的创新并持续变革是帮助企业变现的瓶颈突破。创业融资和股权是两个息息相关的话题。创业企业一般是用股权换资金，伴随着融资的进入，创业企业就要面临股权的相关问题。股权设计包括进入机制、退出机制、继承机制、控制权设计等主要内容。创业企业的最终目的是变

很多人误以为Excel大神都是技术高手，其实不然，至少本书所涉及的内容，无论是数据分析报表还是数据可视化看板的实现，都不超过2-3个常用公式。所以，要满足日常的销售数据分析，其实并不需要多高深和复杂的公式逻辑，主要是看两方面：一方面是对业务有深刻的理解，另一方面是将简单工具实现灵活的搭配和运用，梳理出一套清晰的报表计算逻辑和框架，从而在确凿的数据分析结论的基础上，有针对性地开展未来的商业计划。本书共分为两个部分：第一篇准备篇和第二篇实战篇。第一篇准备篇从销售数据分析常用的基础知识概念入

本书将生产现场的数字孪生方法、数字孪生技术、数字孪生应用三部分内容有机结合，在介绍了数字孪生理论与技术的基础上，以多种典型生产现场的数字孪生实践为例，深入浅出地介绍了数字孪生的理论基础、应用思路及开发经验。

本书是财务管理方向的书籍，重点关注信息化背景下的财务管理探究。本书从财务管理基本理论入手，针对财务管理信息化及其应用进行了详细分析与研究；并对信息化背景下的企业筹资管理、投资管理、营运资金管理、预算与成本管理等予以阐述；还对信息化背景下的企业财务管理创新路径、电子商务财务管理运作提出了一些建议；旨在摸索出一条适合当今财务管理工作的创新之路。本书内容翔实、结构合理，条理清晰，对信息化背景下的财务管理作了全面的论述，以期为专业从事财务管理工作者提供有益参考。

《精品课程开发》是一本企业管理类图书，该书讲述了企业内训课程开发的相关知识，结合实践案例，讲解了流程、步骤、方法和技巧。全书分为三篇十三章，按照五星教学模式展开。导入篇展现课程开发的现状，指出问题，分析原因；原理篇阐述教学内容与教学目标分类、脑神经科学、学习理论与建构主义、五星教学模式等课程开发必备的专业知识，是教学设计“道”，也是从业余迈向专业的门槛；开发篇分享了作者十余年开发课程的流程步骤与方法技巧，包括明定位、搭框架、挖经验、谋设计和做教材等。本书是一本理论结合实践、方法搭配工具