在景观细部施工中,收边亦可体现工程质量的优劣之处,作为细节中的焦点,往往容易被忽视。可以说,解决了收边问题,也就解决了施工难点。 本书以“发现问题→找到问题原因→通过技术解决问题→具体施工步骤展示”的编排方式,收录了近百种收边实例,分别按人行道和园路收边、户外平台收边、水景收边、树池(或花基)收边、取水点(或排水口)收边、管井收边、景观照明收边和构筑物收边进行分类,含大量二维大样图、施工步骤工艺图,同时还特别收录了错误和正确的实景示意,方便读者阅读和理解,适合景观设计师和相关施工人员
本书是依据景观效果图绘图员在实际工作岗位上的具体工作任务、流程以及所需要的必备素养和核心技能而编写的。在教材开发过程中按照“企业调研——明确岗位核心职责——确定岗位核心工作内容——形成典型工作任务——明确工作步骤——形成课程体系”的主体思路,以项目化过程为导向,以专业优质的方案效果图文本及可视化的三维动画为结果导向,综合职业素养、艺术素养和专业素养的融合,以SketchUp、AUTOCAD、Lumion为三位一体的核心软件技能模块,从而构建景观效果图绘图员岗位的任职要求、执业标准、工作
绿色基础设施(GI)是推进生态文明的重要抓手。进入新世纪尤其十八大以来,城市GI建设的增量及其生态系统服务功能与生态产品价值的提升,对推动我国生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化起着重要作用。围绕"城市绿色基础设施建设理论与实践"展开研究,全书共10个章节,分为理论篇和实证篇。理论篇阐述了GI的理念、概念与内涵,基于国内外研究动态、进展及热点的比较,分析GI在不同学科研究、融合发展和保护实践所呈现的特点,实证篇以南京市作为研究对象,通过GI构成要素规模、布局及其组合结构的动态变化分析,揭示
全书共分为4 章。? 第1 章汇集了18 个典型的小庭院设计实例,全面展示了自己也能做的庭院设计方案。? 第2 章介绍了小庭院设计与种植的方法,从小庭院的规划(种植计划)到小庭院的装饰创意和庭院基础建设工作,提供了众多有价值的建议。? 第3 章是适合狭小空间的植物图鉴,列举了76 种小庭院设计中的常用植物,包括常绿树、落叶树、灌木和各种花草,介绍了每种植物的属性、种植期、花期与修剪期等。? 第4
本书从山地河谷村镇社区的雨洪灾害现象切入,以“三生协同”为目标,水文韧性为视角,将村镇社区空间的形态投射为流域水文形态、集镇形态和社区组织形态,以对应生态韧性、工程韧性和社会韧性3个维度的研究,并通过进一步揭示3种形态的耦合关系,将三者有机地整合于“流域社区”的构建与管理中。同时,本书按照“现象认知-形态溯源-作用机制-实证研究”的技术路线,对长江上游干区流域喀斯特地貌下3级江河流域中的山地河谷村镇社区空间形态进行案例群实证研究。
这是一本探讨园林绿化工程施工管理与养护技术的专业论著,本书从园林绿化工程施工入手,介绍了园林绿化工程的特点、分类,以及植物种植技术、假山与水景工程施工技术、园路与广场铺装技术等内容,分析了园林树木栽植成活原理、园林树木的栽培技术及大树移植技术,并对园林树木的损伤及养护、园林树木的树洞处理等养护技术进行了论述,同时探讨了园林绿化工程施工安全管理体系的建立与运行、园林绿化工程安全风险评估及防范措施。本书可供园林绿化工程施工管理与养护相关研究人员参考使用。
本书为“中国古代园林文学文献研究丛书”中的一种。丛书搜录、整理中国古代园林文学文献,确定园林文学作品的系年、不同地域园林的空间分布,以科学地呈现古典园林的多彩风貌,并对园林文学中的突出问题进行专题研究。本书以清代园林集景为研究中心,从文献、文学与文化三个层面,探析清代园林集景文化渊源、时空意涵及演进;研究清代园林集景的文学品题,解析园林集景的书写范式、品题风格及融注于园林物象中的文心;考察清代园林集景图绘的诗画境界与图绘风格,探析园林景观与诗景描绘的相互关系及图绘对集景传播的影响;研究
本书以复杂网络基础理论为基底,以城市空间结构为导向,对其不同空间结构进行识别和分析。介绍了复杂网络特性、评价指标,使读者对其有一个基础了解;解析了复杂网络下的区域概括、数据预处理、城市群空间结构、城市内部空间结构等内容,使读者进一步了解多尺度城市空间形态结构;具体论述了基于复杂网络社区的城市生态空间结构识别及稳定性,从大律法、标准差、社区拓扑结构、六度分离等理论进行探究,最后的总结进一步阐述了其研究的重要意义。
“城市双修”是2017年由中国住房和城乡建设部提出的对于城市建设指导性理念。本书以15个实际案例为依托,探讨了在实际城乡大型景观设计中,“城市双修”理念的实施原则和方法。本书对这些案例从地域、尺度、设计手段、生态保护、经济发展等角度进行解读,每个案例包含设计解说、设计图纸、实景照片等,生动地展示项目从策划到实施,再到最后的建成的整个过程,特别展现了项目完成前后的对比,对政府规划部门和景观设计师都有极高的参考和研究价值。