本书考察了英国和国际背景下的少年司法，同时借鉴了作者在苏格兰的经验，以突出所有司法辖区在平衡福利和司法方面面临的挑战。本书探讨了政治理念的影响，以及涉及少年司法和实践的结构性和实际性挑战的影响，包括早期干预、恢复性司法、结构化风险评估、强化监督、维持改善和实践评估。本书所涉及的理论框架借鉴了联合国《儿童权利公约》所反映的社会学习理论和社会教育学传统。 这是一本专门关注在少年司法中通过循证提供服务的书。本书适合社会工作专业的学生学习使用。对在高校学习少年犯罪和少年司法课程，或者在实务领域

我国《票据法》自1995年制定以来，已历经将近三十年。《票据法》自身亦存在诸多疏漏与不足，其修改势在必行。期间，电子票据的面世及票据市场的进一步发展，使得旧法规难以及时应对新情况。正是基于此种需求，本书试图对法德日英美五国票据法进行翻译，为我国《票据法》之修改提供比较法上的资源和借鉴。此外，学界既有的两本票据法汇编书籍《中外票据法选》（北京理工大学出版社1991年版）、《国外票据法》（上海社会科学出版社1991年版），其出版时间已有30多年。加上目前国内论文、教材或著作中，虽然有涉及法德日英美五

本书通过对架构这一网络法原初概念的重新理解，解释数字生产方式的出现如何推动作为上层建筑的法律和政策调整，
架构不仅是规制性手段，也是生产性空间，集中代表了数字生产方式需要法律保护的核心利益，围绕这一利益诉求，我们可以更好地理解数字经济生产过程和控制过程的一体两面，以及互联网从开放走向封闭的内在逻辑。

随着以审判为中心的司法体制改革不段深化，刑事技术工作在案件调查取证和审判等过程中的重要性将被进一步提升，刑事科学技术专业人才将具有更广阔的发展空间，但与此同时，国家对该专业技术人才素质的要求将进一步提高，而人才培养模式从根本上决定了人才质量，要培养适合时代需要的政工素质高的刑事科学技术专业人才，就必须建立一套专业的人才培养模式。基于此，本论著对公安教育的专业——刑事科学技术专业课程思政建设进行了实践探索和梳理，共分八章内容：第一章高等教育新工科建设的时代背景；第二章课程思政的价值观教育

本书以当代中西方刑事证据基本理论和立法规范为研究基点，紧密结合当代中国司法改革的实践和刑事证据立法的发展，选取刑事证据体系中的自白证据、刑事证据基本制度中的证明标准、刑事证据规则中的非法证据排除以及当代中国司法实践中的刑事证人制度等证据法领域的核心问题进行类别化的深入分析和探讨。具体而言，对自白证据内涵和外延以及与其他相似制度比较分析的基础上，对我国口供中心主义加以客观评析；对于非法证据的排除，在基本法理阐释的基础上，对英美法系非法证据排除规则进行深入解读，对我国非法证据排除规则的生成

《经济刑法》是国内惟一一本以“经济刑法”命名的出版物，由国内著名经济刑法专家、法学研究所前所长顾肖荣先生创刊，始终受到国内学术界的关注，今年为第23辑。经过不懈努力本书已收录于中国期刊网，引用量提升明显，由上海社科院出版社出版。随着经济社会的不断发展，经济刑法基础理论的研究、法律实践中对于经济刑法的理解适用等问题都亟待学界关注和探讨。本稿即是上海社科院刑事法创新学科《经济刑法》的第23辑，分为基础理论研究、知识产权犯罪研究、金融犯罪研究、诈骗犯罪研究、程序法研究、实务热点研究共6个部分

比较宪法是宪法学重要的知识和方法来源，也是中国宪法发展和涉外法治工作的重要参考。本书秉承客观理解的态度，以回溯宪法理论元问题为起点，以大量一手资料和前沿文献为基础，全面展现全球化进程对世界范围内宪法发展的重大影响，特别是以合宪性审查为中心、宪法解释的跨国交互、司法介入社会争议为特点的总体态势，力图为比较宪法研究的“文档”点击一次“刷新”，为其“地图”点击一次“放大”，为其“软件”启动一次“升级”。

本书首先分析提炼了传统的与基于区块链的数字作品管理理论模型，并分别建立了传统的和基于区块链技术的数字作品管理模型中原创者和平台方的收益模型，定量分析了原创者在两种数字作品管理模式下的收益差别，证明了区块链技术不仅可以通过技术的手段解决目前数字化行业存在的盗版和侵权问题。同时探究了数字作品管理模型中平台方的收益与系统容纳量之间的关系，给出在保证原创者收益增加的基础上最大化平台利益的选择策略。随后用Axure搭建了区块链数字作品管理平台的前端页面，并用Solidity语言在以太坊上实现了数

　　本书是由中国法学会环境资源法学研究会组织国内高等法学院校从事环境法学（环境与资源保护法学）教学研究的一线中青年教师，根据长期的教学实践经验编写完成的教学指导用书。本书以构建广义环境法学框架体系为视角，将环境法学及其所涉各分支学科分为总论编、污染防治法编、生态保护法编、国际环境法编、自然资源法编和能源法编等六编，基本涵盖了国内高等法学院校环境法学课程教学的各个方面。
　本书将各知识点根据重要性程度划分为“重点”知识点与“一般”知识点，设置教学目的与要求（识记、领会、应用）、教学要点、教辅

全书系统论述了作者所首创的目的行为论的基本构造，以阶层式体系为框架提纲挈领地阐述了作者在犯罪论各领域的基本主张，特别是对德国古典和新古典的刑法体系所进行的全方位改革。本书主要内容包括以下几个方面：行为概念、不法构成要件符合性与违法性、故意犯的不法概念、过失犯的不法概念、责任在犯罪论体系中的地位、意志自由与归责能力、责任与人格、可谴责性的要素。本书还收录了作者最具代表性的学术论文《刑法体系研究》。