资产评估实践性教学就是让学生参与到具体评估业务过程中，其目的是培养学生的实践能力和创新精神，这也是对学生所学资产评估专业理论和技能进行检验的手段。实践性教学能够让学生体验专业理论的应用价值，从而为学生将来独立从事资产评估业务奠定基础。由于种种原因，资产评估实践性教学容易流于形式，为了促使资产评估实践性教学达到预期的目的，一方面在课程设置上要对实践性教学做出专门的安排；另一方面要在校内安排资产评估模拟实训课程的同时，在校外建立稳定的实践教学基地。学生经过资产评估实训后，在掌握资产评估基本理论、技术

随着我国经济进入新常态，国家一带一路及企业创新发展战略的实施，传统产业的整合、高新技术企业知识产权资本化的提速以及企业创新经营模式等对资产评估行业，特别是对资产评估高端人才培养提出了更高的要求，资产评估行业和资产评估学历教育面临着新的机遇与挑战。2016年《中华人民共和国资产评估法》的颁布实施，是我国资产评估领域里的一件重大事件，它标志着我国资产评估进入了依法评估的时代。2017年6月1日起实施的《资产评估行业财政监督管理办法》，表明我国政府对资产评估行业的监督管理也进入一个依法评估的阶段。20

资产评估作为一种新兴的社会经济活动，在我国改革开放和社会主义市场经济建设过程中取得了令世人瞩目的成就，特别是在维护社会主义市场经济秩序、保障各类产权主体合法权益的过程中发挥了不可替代的作用。随着我国社会主义市场经济的不断完善和改革的进一步深入，以及建立创新型国家的发展战略的实施，资产评估面临着新的机遇和挑战。企业间的资本流动和产权重组、企业的投资和融资、财产税改革的稳步推进、企业资产公允价值计量等都将以多样的形式对资产评估提出新要求，资产评估实践将面临着许多新课题。2016年《中华人民共和国资产

近年来，我国的工商行政管理工作有了空前的发展，工商行政管理方面的很多法律、法规已进行了修订和完善，我们在总结实际管理部门丰硕成果的基础上，结合自己的教学、科研实际，面对新形势下我国进行的政治、经济、社会、文化、环境体制等一系列改革，对公务员制度、行政处罚、行政复议、市场主体登记管理、广告管理和反不正当竞争等内容进行了较大篇幅的修改。

    为提高学生对资产评估项目的认识和操作技能，我们组织编写了《资产评估实验与实训教程》。本书提供五个实验和两个实训项目，供高等学校资产评估专业学生在仿真评估业务环境中进行资产评估项目实验和实训。实验项目涵盖了流动资产评估和非流动资产评估，包括存货项目评估、机器设备评估、商标使用权评估、土地使用权评估和房屋建筑物评估。实训项目包括财政资金绩效跟踪评价和评价实务案例及实训要求。书中既有评估案例数据，又有评估操作指引，部分关键环节还提供了实验结果，供学生对照，以便达到 “学中做、做中学”