会计人员不但要掌握专业基础知识，还要学会充分利用财务报表所揭示的信息。只有掌握财务报表分析的技巧，才能充分发挥会计参与企业经济管理的职能，为报表使用者的经济决策提供重要依据。本书根据部分**修订的《企业会计准则》及增值税改革相关政策进行了更新，在保持原有风格的基础上，注人了新知识、新理念、新案例。

本书围绕“一带一路”共建国家的会计监管合作开展研究，促进相关国家的会计信息成为相互沟通和相互认可的商业语言，实现“五通发展”。本书在回顾和评论国际会计/审计监管合作机制的基础上，主要考察了“一带一路”共建国家会计监管和资本市场的具体情况及差异，实证检验了这些国家会计信息可比性和盈余质量，并与我国进行了比较，据此提出我国应采用相应会计监管合作策略，与各国携手谱写共赢发展新篇章。

本实验教程以用友U8.72软件为蓝本，详细介绍企业会计信息系统的应用。本实验教程共分十二章，在第一章中简略介绍了会计信息系统实验教程的特色、设计思想及使用方法。在第二至第十二章以用友ERP-U8.72为蓝本分别介绍了构成会计信息系统最重要和最基础的总账、报表、薪资管理、固定资产、应收应付、采购、销售、库存和存货管理等子系统的基本功能，并以实验的方式介绍了以上模块的使用方法。

本书主要内容如下：项目一账套创建与管理(企业资料、账套建立与管理)，项目二基础信息设置(基础档案设置、单据设置)，项目三业务子系统初始设置(采购管理与应付款管理、销售管理与应收款管理、库存管理与存货核算、总账)，项目四采购管理系统业务处理(普通采购业务处理、采购退货业务处理、采购暂估业务处理)，项目五销售管理系统业务处理(普通销售业务处理、销售退货业务处理)，项目六库存管理系统业务处理(盘点业务处理、其他业务处理)，项目七存货核算系统业务处理(存货价格及结算成本处理、单据记账处理)，项

本书为“十四五”职业教育国家规划教材的改版教材，在继承《会计报表编制与分析》(第四版)精华的基础上，以我国《企业会计准则》和相关财税法律法规等为准绳，以提供财务会计信息为主线，以会计报表体系为基本框架，详细阐述了会计报表编制与分析的基本原理、基本方法和基本操作流程。全书以工作任务为导向设计九个项目二十四个任务，每个任务包含“相关知识”和“能力训练”两大部分，以“能力训练”为主，力争做到相关知识精炼，能力训练丰富。“能力训练”按照“任务内容——任务分组——任务实施——任务总结”逻辑体系编写，每个项

会计以量化的、系统的、专业的思维方式，摆事实、讲道理，成为数据信息最忠诚的记录者和最有效的使用者。善于以数字说话的会计思维，最能理解数据信息的密码，在业财融合、算管融合、数实融合的智能化进程中，遵从会计核心价值观，接轨优秀的会计思维，有助于慎始敬终，恪命守道，格物至善，砺行致远。 本书源于作者长期研修会计问题的积累，通过归纳会计思维，提炼理财精华，助力会计行稳致远。全书分三部分：第一章总论，从会计之变与存亡之问入手，阐述了思维、会计思维、系统思维、数智化进展之间的理性认知与思辨概要；第二至

本书在介绍会计的基本理论、会计教学模式的基础上，针对现代信息技术对会计行业及会计教学的影响进行了研究，以财务会计和管理会计的实际工作内容为抓手，结合现代信息技术的发展规律及发展方向，对会计教学的实际工作进行了分析与研究，最后探索了现代信息技术在会计教学中的具体应用。本书为会计教学工作者提供了一定的教学思路，对现代信息技术与会计教学更好地融合有一定的推动作用。

本书辩证认识企业风险承担，探究国家审计对国有企业风险承担的治理全貌。研究发现，国家审计对国有企业风险承担水平具有双重治理效应，即国家审计不仅对国有企业过低的风险承担水平具有促进作用，也对国有企业过高的风险承担水平具有抑制作用。

本书为新文科教育指导思想下的金融科技编程教材，通过示例讲解Python编程在审计行业的具体应用。作者基于20多年的大学计算机教学经历与行业大数据人工智能软件开发经验，从基本的概念开始，逐步深入地介绍清洗表格数据、采集网络信息、手写票据的光学字符识别、财经文本的量化、知识图谱自动构建等热门知识要点，并通过实例给出算法原理与实现路径，同时详细介绍了代码生成的过程和结果，有助于读者真正掌握大数据审计中的Python编程思想与技术，并将其应用于自己的生产实践中。