《园林植物基础/高等院校园林与风景园林专业系列教材》总论部分精选观赏苔藓、观赏蕨类、植物学、观赏植物学、园林树木学、花卉学等的分类基础知识，概述了园林植物的多样性、基本类群、形态学基础知识、分类学基础知识（涵盖了园林植物品种分类方法）、基本特性、基本作用、基本应用形式等相关内容，并介绍了植物的进化规律与园林中常用的分类系统。各论部分包括苔藓类、蕨类、种子植物三大类植物，编排时打破了传统的顺序，采取先概述各大类植物的分类特点，再具体讲述园林植物科和属的分类特点与园林应用，精选出的科属种更适合园

　　《园林花卉应用设计（第4版）/高等院校园林与风景园林专业规划教材》是在《园林花卉应用设计》（第3版）的基础上进行修订的。内容包括园林花卉应用设计的一般理论、知识以及园林主要花卉应用形式及其景观设计。前者包括绪论、园林花卉分类、花卉应用设计基本原理，园林花卉种植施工与养护管理，涉及园林花卉应用设计的一般理论和知识；花卉景观设计主要包括花丛、花坛、花境应用设计，园林花卉立体景观设计，植篱、园林草坪及地被的应用与设计，花园设计、花卉专类园设计，屋顶花园应用设计，阳台窗台花卉装饰，室内花卉景观设计以

　　《园林树木栽培与养护》包括三个部分：园林树木的种植——园林树木生长发育规律、苗木培育、园林树种的选择与配置、园林树木的栽植技术；园林树木的管理一土壤、肥料、水分管理；园林树木的养护——树木修剪与伤口处理、树洞处理与树体支撑、树木的各种灾害、树木的诊断与古

本书按照园林绿化工程施工顺序分为五个项目，包括园林绿化施工图的识读与种植方案编制、园林树木栽植工程、草花地被植物种植工程、园林树木整形修剪、园林植物的日常养护管理。每个项目设有项目背景，并按照实际施工过程和所需技能划分为若干个任务，每个任务由学习情境、任务内容和要求、任务实施、任务评价等环节组成。

　　《500种常见园林植物识别图鉴（彩图典藏版）》是一本科普读物，作者分别从草本植物、木本植物两部分入手，涉及的植物种类有一二年生草花、多年生宿根花卉、球根花卉、水生花卉、地被植物、常绿和落叶的乔木、灌木、藤本植物及竹类等。其中涵盖各类公园、风景区常见园林植物新品种介绍。每种植物均配有高清全彩图片及识别诀窍点拨，图文并茂，通俗易懂。

　　《园林生态学（第3版）》立足高职园林类专业实际，从园林植物个体、种群、群落、生态系统、景观五个层次阐述园林植物与其环境之间的相互关系，力求为园林植物栽植、园林植物群落构建、园林生态系统营建与养护、城市园林绿地规划设计等方面提供生态科学的理论基础，为园林从业人员奠定生态学素养。为提高高职学生专业素养，《园林生态学（第3版）》每章都编写了相应的实训项目；列举了6个园林绿地规划设计案例，力求让学生理解生态理论在园林实践的应用；此外还编写了园林生态可持续发展和生态文明的相关内容，便于了解生态科学的新

　　《草坪建植与养护（第2版）》是全国高职高专院校园林专业的专业核心课教材，也是农学、生态和资源环境类各专业的专业课教材。《草坪建植与养护（第2版）》的编写为造应新时期城镇规划与园林绿化工作的需要，较好地吸收了目前园林技术专业与草业科学专业发展的新知识、新技术、新内容和新观点。教材系统地介绍了草坪草与草坪的基础知识、建植坪地制作、草坪建植方法、草坪养护措施、草坪应用等方面的知识与技能。
　　《草坪建植与养护（第2版）》采用“项目一任务”式体例进行编写。由课程导言草坪草的认识、草坪建植前规划

本书体现基于工作过程的高等职业教育课程理念，采用“项目导向，任务驱动”编写体例，以“工学结合”为切入点，以真实的工作场景为载体分成不同的任务，以若干不同类型任务为一个项目。全书共分7个项目，主要内容包括园林植物栽培养护概述、苗圃的建立、园林植物种苗生产、园林植物定植、园林植物保护地栽培、园林植物养护管理、园林植物病虫害防治。
本书可作为高职高专园林工程技术、园林技术、园艺技术、风景园林、观赏园艺、环境艺术等专业教材，也可作为园林企业职工的职业培训教材和园林职业从业人员参考用书。

　　《园林苗圃学（第2版）》立足于广义园林苗圃学的概念，建立了该学科完整的内容体系。全书由13章组成，系统论述了园林苗木生产与经营全过程，即苗木产业链所涉及的基本知识与技术体系，包括了园林苗木的种质资源、繁殖特性与原理、繁殖技术与方法，园林苗圃建设、管理和经营以及相关的行业规范、标准等，并将苗木繁殖生产过程规范化系统管理的经营意识贯穿于始终。《园林苗圃学（第2版）》视野开阔、资料翔实，其内容与本学科国内外动态与新成果以及苗圃业发展需要解决的生产实践问题紧密结合，具有系统、科学、新颖、实用、清晰等

　　《花卉栽培（第4版）/高等职业教育农业农村部“十三五”规划教材》编写遵循技术技能人才成长规律，紧跟花卉产业发展的新技术、新规范，依据岗位职业能力要求，坚持理论与技能培养并重，有机融入花卉行业职业技能和专业教学标准以及职业岗位所需的知识、技能、素养要求设计8个项目。重点介绍花卉分类及识别、花卉栽培所需要的各种设施以及环境调节控制技术、花卉的播种繁殖、扦插繁殖、嫁接繁殖、分生繁殖、压条繁殖、组培快繁等技术、露地花卉栽培技术、盆栽花卉栽培技术、鲜切花栽培技术、花卉应用技术、花卉的经营与管理。