本书以引导“父母构建自身松弛感，培养乐观积极的孩子”为出发点，将父母经常遇到的教育问题与心理学知识相结合，为父母提供具体、行之有效的建议及方法，帮助父母走进孩子的内心，帮助孩子乐观、自信成长。

本书介绍了父母在陪伴孩子成长的婴儿期、幼儿期、小学、初中、高中、大学等不同阶段的具体做法和心得体会，突出强调了培养孩子良好的学习与生活习惯、与孩子保持全程互动交流，以及对手机、电脑的使用与管控等方面的重要性，有事例，有点评，有提醒，有建议，完整展示了全国瞩目的海淀家长是如何人性化“”，全国领先的海淀教育引导孩子全面发展的真相。

父母的养育方式，决定孩子的未来。学会与孩子正面沟通，才能赢得孩子的合作与信任。正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教方式，让孩子在和善的氛围中，培养自律、责任、合作以及独立的能力，还孩子一个快乐的童年。

学会尊重孩子，平和共处，养育才真正开始。《管教有招》从中国家庭养育方式和特点出发，从自主意识、过度惩罚、人际交往、过度控制、不良情绪、乱贴标签等方面给予孩子正向的语言激励，给父母提供正确的话术指导，引导孩子获得自信、自律、自强。

2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施，家庭教育从传统意义上的家事上升为有法可依的国事，中国父母正式进入依法带娃时代。为顺应时代发展的需求，本书在介绍家庭教育的发展历史和相关理论的基础上，从宏观上分析家庭教育的主要社会影响因素及文化内涵，并在协同教育中对家庭教育进行定位，从中观上讨论家庭教育的动力、关系处理及沟通方式，从微观上对儿童及青少年的家庭教育进行需求分析及具体指导，本书共分为六章，内容主要包括认识家庭教育、社会发展与家庭教育、家庭教育的核心关系、家庭教育中的互

父母懂沟通，不仅可以减少亲子之间的矛盾，还可以有效地增进亲子之间的感情，这样才可以深入孩子的内心世界，对孩子的成长做出正确的引导。

本书根据现实生活中孩子的情绪特点及心理特征，为家长提供了一系列有效沟通的话术和方法，以帮助家长有效识别并疏导孩子的情绪，积极应对孩子的愤怒、任性、恐惧、悲伤、焦虑、叛逆，从而与孩子建立更亲密的亲子关系。

孩子的问题，不一定是父母的问题，但却是父母的责任。一位胸口疼痛的妈妈，通过自我疗愈解决了孩子在学校打架的问题；一个爬上屋顶被诊断为多动症的孩子，是因为家里有暴力倾向的父亲和酗酒的母亲；一位单亲妈妈带不好自己的孩子，只是源于自己童年时期总是受到父亲的指责。在20多年从业经验中，英国著名儿童心理治疗师路易斯·温斯托克发现：家庭是孩子成长环境非常重要的一部分。虽然不同的家庭有不同的构成和故事，但出现问题的孩子和父母身上都会存在固定的家庭心理模式。这些模式有着共同的心理根源：受害者情结、逃避心

父母和孩子之间的沟通，本身就是一门艺术。父母的话术直接决定了亲子间的沟通结果，并影响着亲子间的距离和亲密关系。《父母话术：漫画版》设置了各种亲子场景对话，包括日常行为习惯、学习、生活及社交等方面，以帮助父母建立有效的亲子沟通模式，改善亲子关系。

本书是一部家庭教育指导用书，由家校共育篇亲子关系篇自我发展篇三大板块构成，每个板块，都汇集了多篇关于中学阶段孩子的教育案例、心得、意见和建议，方便父母从鲜活的案例和道理中获得启迪，学习到教育孩子的经验和教训，极具参考性和实用价值。

本书是一部家庭教育指导用书，分为家校共育篇亲子关系篇自我成长篇三部分，每部分都汇集了多篇来自一线校长、教师关于小学阶段孩子的教育案例、心得体会和有针对性的意见或建议，方便家长从鲜活的案例和道理中获得启迪，学习到教育孩子的方法与经验，极具参考价值和实用价值，堪称一部优秀的家庭教育指南。

该书为父母亲参与正值幼儿阶段的孩子的教育的指导用书，汇集了多篇关于幼儿阶段的孩子的教育的案例、心得或意见和建议，方便父亲、母亲从鲜活的案例和道理中获得启迪，学习到教育正处于幼儿阶段的孩子的经验和教训，极具有参考性和实用价值，不仅为家长成为好父亲、好母亲，也为正处于幼儿阶段的孩子养成良好的习惯奠定坚实基础。是一部展示北京市教师专业能力之力作，具有较强的针对性、指导性和实用性，能够解决幼儿、小学生的成长问题。本书通过轻松简洁的文字、简单好操作的指南，从社会情感和思维能力等多个维度出发，手把手教