声乐演唱教程系列包含重唱、美声高音、美声中低音、民族、流行5卷，编写遵循声乐教育规律，以学生身心健康发展为依据，以培养高素质、高技能的实用性音乐表演人才为目的，突出专业性及实用性，深入浅出，强调理论与实践相结合。通过本套教程的学习，学生可以了解声乐演唱的基本常识，掌握美声演唱的基本技能及训练方法，驾驭不同风格类型的中外声乐作品，提高演唱实践应用能力，并对声乐专业需具备的整体职业素养拥有较为全面的认识。

声乐演唱教程系列包含重唱、美声高音、美声中低音、民族、流行5卷，编写遵循声乐教育规律，以学生身心健康发展为依据，以培养高素质、高技能的实用性音乐表演人才为目的，突出专业性及实用性，深入浅出，强调理论与实践相结合。通过本套教程的学习，学生可以了解声乐演唱的基本常识，掌握美声演唱的基本技能及训练方法，驾驭不同风格类型的中外声乐作品，提高演唱实践应用能力，并对声乐专业需具备的整体职业素养拥有较为全面的认识。

本教材编写小组在编写教材前进行了大量实地调研，调研的对象主要是幼儿园在职教师，以及学前教育专业在校大学生。根据问卷调查进行分析、总结，并邀请学前教育专家、声乐教师、幼儿园园长、老师以及学生代表，召开座谈会，对教材内容、模块设计进行讨论，针对大家提出的需求及问题进行教材设计，增加教材的实用性。在此基础上，我们组织编写了这套专供学前教育专业三年制高专使用的声乐教材。
本教材的编写内容及特色主要表现在以下几个方面：
理论知识方面。基础理论知识方面按单元划分，系统地阐述了声乐艺术

本书为《中外经典影片音乐赏析》的第二版，作者搜集更新了包括益西卓玛、天上草原、台湾往事、太行山上、香巴拉信使、唐山大地震、百鸟朝凤、西藏天空、开罗宣言、大唐玄奘、卧虎藏龙以及指环王1:魔戒再现、指环王3:王者无敌、寻找梦幻岛、断背山、贫民窟的百万富翁、飞屋环游记、社交网络、少年派的奇幻漂流、地心引力、布达佩斯大饭店、爱乐之城、水形物语等三十一部著名的中外电影案例，内容包括简单的剧情介绍，对电影中的作曲家作名简介，重点对影片中的音乐进行赏析。本书为北影参考教材。

本书在行文过程中以章节布局，共分为八章：章为声乐演唱艺术的基础知识，包括声乐艺术的源流与发展、特质与效应；第二章主要对包括艺术歌曲、民族民间歌曲、大型声乐作品、影视歌曲以及歌剧在内的声乐艺术的体裁形式进行分析；第三章是声乐艺术的歌唱形式与风格把控；第四章主要从歌唱发声的呼吸与语言两个方面探析对于发声的训练；第五章对中文作品语音知识进行讲解；第六章针对声乐表演中的外国作品、语音知识进行讲解；第七章从作品的文化要素、创作背景、情感表达以及语言与音乐的融合等方面的分析，阐述如何进行声乐演唱的二度

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书立命鲜明，体例清晰，行文流畅，逻辑性强，整体内容与形式质量均为优秀。书中内容均建立在实例分析的基础之上，意在为音乐创作的学习者系统总结歌曲写作的方法，对于表演者理解歌曲主旨和研究者了解作曲家构思也有一定的帮助。主要贯通的理念包括以下几个方面：

歌曲写作的根本依据是歌词。对于人声旋律中音高和节奏写作方法的分析和归纳，是以歌词的形式和内容作为基础和依据的；对于钢琴声部中主导动机、织体类型与和声调性处理的分类和总结，也是基于歌词内容和感情的表现。

教学内容聚焦于方法

电影艺术作为综合性的艺术作品，是以公众传播为手段，并在特定的时空中陈述、表达和传递创作者的美学情趣、审美取向的综合性视听艺术。电影音乐是电影艺术的重要组成部分，在视听性、时空性、运动性和结构性等方面与电影艺术有着水用，其形式与内容是“一个钱币的两面，谁也离不开谁”。本书通过电影音乐鉴赏的四个知识模块，即：电影与音乐艺术语言、中外电影发展史略、中外电影音乐与各自音乐的关系、电影音乐的审美特征，以及类型电影或次类型影片之剧情简介和电影音乐解析，对电影音乐鉴赏原理和方法作了基本介绍，并为深入开展电影音

本书共有八章内容。其中，第一章至第三章对合唱的相关知识进行了详细分析，具体包括合唱的起源与演变、界定与分类、组织、情感把握、发声要求和基本技能等内容。第四章至第八章对合唱指挥艺术的相关知识进行了深入探究，包括合唱指挥的基本知识、合唱指挥的姿势与手势、合唱指挥的图式与技术要点、合唱指挥的指挥方法、合唱指挥对合唱作品的艺术处理、合唱指挥的排练与演出等内容。

《三声部视唱教程》由上海音乐学院视唱练耳教授蒋维民、周温玉合著。书中包含64条视唱练习，以及部分三声部听写练习作为辅助（同时也可作为视唱练习）。该教材为培养多声部听觉这一教学任务编创，所有练习均为作者原创，按照和声进行、变化音、调性转换、织体变化、音乐表现等方面阶梯式训练，为实际音乐作品的演唱和听辨打下坚实的基础。