为贯彻落实党的二十大报告精神，“加强教材建设和管理”“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”，打造培根铸魂、启智增慧，适应时代要求的精品教材，依据高等职业学校土建类专业教学标准及其相关课程“建筑工程计量与计价”“工程量清单计价”的课程标准，以典型工作任务、案例等为载体组织教材内容，探索纸质教材的数字化改造，编写本教材。
教材共设上下篇。上篇为建筑工程计量与计价基础，主要内容包括工程造价的含义和特点，工程造价的计价类型和计价特点，工程造价的管理，工程造价的构成，工程造价的

本书根据建设工程管理类岗位能力的要求, 以现行的建设工程文件为依据, 结合编者在实际工作和教学实践中的体会与经验编写而成。“装饰工程计量计价与BIM 造价软件应用”是一门实践性很强的课程, 为此本书在编写过程中坚持理论与实践结合、注重实际操作的原则，在阐述基本概念和基本原理时, 融入与知识点相关的职业资格考试真题，结合插图, 联系实例, 内容通俗易懂。同时，本书结合工程造价行业现状及未来发展趋势，引入BIM 装饰工程计量与计价软件相关内容，以应用为重点, 深入浅出, 具有很强的针对性和实践性。<

本书首先阐述了流水施工、工程网络计划技术、施工方案技术经济分析与优化等基本原理，其次以工程施工组织全过程为主线，阐述了施工组织总设计和单位工程施工组织设计的编制、工程施工组织设计的实施和工程收尾等知识，最后介绍了BIM技术在工程施工组织中的应用思路和方法。

本书主要阐述了土木工程施工技术与组织的原理与工艺方法等，内容包括土石方工程、桩基础工程、砌筑工程、混凝土结构工程、钢结构工程、结构安装工程、道路工程、桥梁工程、地下工程、脚手架工程、防水工程、装饰与节能工程、装配式混凝土结构工程、施工组织概论、流水施工基本原理、网络计划技术、单位工程施工组织设计、施工组织总设计、BIM施工技术等。
本书可作为应用型高等院校土木工程专业、工程管理专业及其他相关专业的教材，也可供有关工程技术人员参考。

　　“建筑工程施工准备”为土建大类专业基础课，本书以以单位工程的施工组织设计为项目载体，以完成项目的实际工作为学习单元，基于完成单元中的任务进行教学单元的分解和建构，并据此进行教学设计、组织和实施。本书共8个学习情境，分别是施工现场项目经理部的建立、施工图的自审和会审、施工进度计划的编制方法、单位工程施工组织设计的编制、施工现场准备及管理、施工项目进度管理、施工项目成本管理和施工项目质量管理。全书配有丰富的二维码资源和在线课程，在中国大学慕课平台运行多轮，效果显著。本书为“十三五”江苏省高等学校

　《工程造价管理》分为八章，主要内容包括工程造价管理概论、工程造价计价依据、项目决策阶段的造价管理、项目设计阶段的造价管理、项目发承包阶段的造价管理、项目施工阶段的造价管理、项目竣工阶段的造价管理、工程造价的审计。
　　《工程造价管理》可作为高等院校工程造价、工程管理、土木建筑、房地产管理等专业的教材，也可供工程审计、工程造价管理部门、建设单位、施工企业、工程造价咨询机构等从事造价管理工作的人员学习参考。

本书根据最新的建设法规、规范，从基础理论与实践应用入手，全面介绍了工程造价控制与管理的理论和方法，并列举了大量的案例，主要内容包括建设项目工程造价的确定、工程造价的计价依据和计价方法、建设项目决策阶段造价控制与管理、建设项目设计阶段造价控制与管理、建设项目招投标阶段造价控制与管理、建设项目施工阶段造价控制与管理、建设项目竣工验收阶段造价控制与管理等。每章后面都配有综合案例和一定数量的思考练习题。

本书基于可持续发展理念，构建绿色建筑的生命周期成本效益分析模型，并提出相应的绿色建筑作业成本管理建议，然后基于生命周期的视角研究绿色建筑项目组合选择的流程，在丰富项目组合管理以及作业成本理论应用研究的同时，为绿色建筑项目投资决策提供了新的思路。

本书是校企合作教材，内容设计依据造价员编制造价文件的岗位工作流程，以工程实际案例，图纸、图集为主线，包含清单工程量计算、工程量清单的编制，招标控制价的编制、投标报价编制四个部分，三个实战案例，全部采用工程项目实例图纸，实战演练，每一环节都附实战任务书、指导书，二维码形式给出详尽、完整的视频讲解和实战成果答案供学生学习、对照。本书模拟真实的工作场景，构建基于工作过程的学习情境，通过项目任务的引领，使学生在真实的条件下进行项目训练，强化专业技能培养。本教材适用于高等院校工程造价专业、建筑工程技术专业

本教材以对接工程造价专业岗位实际工作任务为导向，将教材内容按照全过程工程造价管理划分为5个模块，分别是：建设项目决策阶段工程计价与控制、建设项目设计阶段工程计价与控制、建设项目发承包阶段工程计价与控制、建设项目施工阶段工程造价确定与控制、建设项目竣工阶段工程计价与控制。每个模块下分设有工程计价和工程造价管理的内容，共有17个学习任务。