时间之河川流不息，每一-代青年都要面对和回答时代的问卷。我们所处的新时代，是中国特色社会主义新时代，也是大学生成长成才、成就事业的好时代。当代青年是同新时代共同前进的一代。我们面临的新时代，既是近代以来中华民族发展的*好时代，也是实现中华民族伟大复兴的*关键时代。广大青年既拥有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命。当代大学生要成为担当民族复兴大任的时代新人，*须立大志、明大德、成大才、担大任，不断提升思想道德素质和法治素养，不负时代，不负韶华，努力为新时代贡献青春力量。

本书为浙江省精品在线开放课程经济法基础配套的新形态教材，依托中国大学MOOC《经济法基础（生活中的经济法）》在线开放课程，面向高职高专非法律专业学生以及社会上的法学爱好者、创业者。 本书创编具有以下几个特点，一是新颖性，全书内容紧跟*立法，特别是刚刚通过的《中华人民共和国民法典》进行编制，凸显了法律的时效性特点；二是模块化，全书按不同专业高技能人才培养对于经济法基础知识的需求，打造经济法基本知识、市场经济主体法、合同法、劳动合同法与社会保险法、市场管理法、宏观调控法、工业产权法与电子商务法

本书严格遵循国家最新颁布和修订的税收法律、法规，内容准确，时效性强，全书包括税法总论、增值税、消费税、企业所得税、个人所得税，小税种6章内容，既对税法的基本原则、税法要素及税法的产生和发展等基本内容进行了简单的介绍，又重点对各税种的概念、计算、征收管理等进行了深入浅出的讲解。本书在编写体例上力求创新，突出应用性的特点，通过设置“案例导入”“业务案例”“思考与辨析”“‘税’眼看新闻”等知识栏目，辅以大量生动鲜活的现实案例，激发学生求知欲的目的。
本书可作为应用型本科院校的教材，也可作

本书是王曙光、张小锋主编的《税法习题与解答》（第八版）（2018年9月东北财经大学出版社出版）的修订版，是与王曙光主编的《税法》（第九版）（2021年3月东北财经大学出版社出版）教材相配套的辅助教材。
本次修订版的体例、范围和内容，与《税法习题与解答》（第八版）大体相同，各章仍分为“学习目的与要求”“重点与难点问题解析”“习题”三部分，并以“重点与难点问题解析”为核心，以“习题”为重点。其中，“习题”又分为判断题、单项选择题、多项选择题、计算题和综合题等题型。
本书在

为落实中共中央十六届六中全会提出的“建设宏大的社会工作人才队伍”的战略任务，推动我国社会工作者职业水平评价制度的实施，2007年我们组织编写了社会工作者职业水平考试指导教材。这套教材不仅为考生提供了学习社会工作的基本知识，也起到了普及社会工作专业知识、提升社会工作实务水平的作用。教材推出以来，专业社会工作在各地获得了快速的发展。

社会工作是一种以助人为宗旨，运用专业知识、理论和方法，协调社会关系、预防和解决社会问题、促进社会公正的专门职业。党的十六届六中全会通过的

《物业管理法律法规》以物业管理法律法规理论知识为重点，以提高物业管理专业毕业生处理物业管理与服务中发生的纠纷案件的能力为主线，注重对学生服务能力与素质的培养与训练。《物业管理法律法规》全面、系统地总结了近年来国家及地方出台的物业管理法律与法规，系统地收集、整理、编纂了现行的物业管理法律法规，是物业管理法律法规的集大成。
《物业管理法律法规》可作为普通高等院校物业管理专业专科生、本科生的教材，也可作为从事物业管理与服务相关工作人员的参考读物。

本书在阐述经济法基本理论和基本知识的基础上,介绍了与市场经营主体及市场经营活动关系最为密切的民法、商法和经济法等的相关法律规定,以期让读者对我国经济法律体系的构架和具体内容有比较全面的了解和把握。全书分为经济法总论、市场主体规制法律制度、市场主体经营行为法律制度、市场秩序规制法律制度、等共八篇。经济领域的法律法规近两年有重大变更，特别是我国首部《民法典》的颁布，以及多部经济法律和法条的修订和更新。本教材及时更新，以期在教学实践中反映最新的法律关系的要求和立法成果。

《税法学(第9版21世纪高等院校规划教材)》以较大篇幅详尽阐释我国现行税法的具体规定。在编写内容上，以国家**的相关法律、法规为依据，参阅国内外**版本的相关教材，参照实际操作要求和方法。本教材不仅满足相关专业的本科生使用，也可作为企业经营管理人员及其税务机关工作人员熟悉和掌握税法的参考用书。

本书综合考虑不同层次学生的不同人才培养目标，根据经管类专业基础课教学要求安排编写内容。具体内容框架构建上设置了“税收基本理论一实体税收法律制度一税收征收管理制度”三大部分。实体税收法律制度是本教材的核心内容，考虑学生就业岗位中涉及较多的税种及初级职业资格考试的双重要求，选取了十五个具体税种。税收征收管理制度，从税务管理、税款征收、税务检查和税收法律责任四方面讲述。本书以截至2021年2月的**税收法律为依据，课后练习以节为最小单元，以每一知识点为基本单位对应设置相应的练习题，同时制作了相关的微视