本书用简单易懂的语言对世界各地的园林的建造理论、立意、组景、建筑、植物等方面做了较为通俗的介绍，让您迅速理解不同时代的园林精髓和文化内涵；一目了然的设计理念分析，让您迅速看懂杰出园林的独特之处，感受艺术与生活的真谛；图文并茂、板块清晰的排版方式，摆脱了传统科普书籍的沉闷枯燥，打造轻松快捷的阅读体验。无论是对园林设计感兴趣的入门者还是园林设计方面的从业者，这本书都能满足您的审美需求，成为您全面了解和欣赏园林的指南。

这是一本以风景园林方案设计为核心、以方案的生成逻辑及过程为主要内容的风景园林快题设计图书。第 1 章风景园林快题设计表达解析，从线条、细节、颜色到构图详细讲解快题设计中涉及的图纸表达形式；第 2 章风景园林快题设计的起点与过程，涵盖了方案设计从解题到构思全过程的所有重要环节的思考要点和思路选择；第 3 章常考风景园林快题设计类型，从不同类型入手讲解六大类型快题设计要点；第 4 章风景园林快题设计案例解析为优秀快题设计示范与赏析，通过各种方案的对比评析，加深读者对风景园林设计的理解与思考。

本书以中国传统园林的营造体系为主要脉络，将中国传统园林与西方现代景观的设计理念、设计手法进行对比分析，从而总结出“源于中国的现代景观设计”理论体系。
　　本书讨论了从设计理念、材料、细部到空间营造等一系列内容，并通过实操项目分析举例讲解。其中，第二章“材料”，着重探讨了硬质材料及植物的运用；第三章“细部”，着重探讨了石景，水景，墙体、窗和门，建筑，景观设施和景观小品的设计；第四章“空间营造”，从现代景观空间营造的理念谈起，详述了空间布局、路径引导和观景体验，将中国传统园林和西方现代景观的项

数字技术在很大程度上影响着景观研究的方式，数字景观成为风景园林行业中的新热点，受到业界人士的普遍重视；数字技术极大地提升了景园规划设计与研究的精确性，已经成为风景园林领域中的前沿应用技术。由东南大学景观系主办的“数字景观国际论坛”自2013年举办，至今已是第六届。本稿即此次论坛中来自世界各地的景观行业专家研究论文汇集，反映了世界范围内数字景观发展的最新成果。本次论坛主题聚焦于数字孪生背景下景观环境发展研究，论文集基于数字孪生技术基础，提出城市景观和城市生态健康发展的诸多理论与实践方法，

本书包括概述、竹木材料、石材、金属材料、胶凝材料、混凝土、烧结与熔融制品、聚合物材料、防水材料与土工合成材料、材料的综合应用十个单元。并附相关材料技术标准。

本教材根据高等职业教育专科园林类专业教学内容和课程体系改革要求进行编写。教材共包括6个项目，项目1和项目2是对园林设计及其各构成要素进行概括性说明，项目3至项目6是对中、小尺度公园绿地，道路、广场绿地，单位附属绿地，居住区绿地设计要点进行详细论述。本教材采用任务驱动式编写体例，每个项目以工作任务为主线、实践案例为辅助，通过任务分析阐明基本设计思路，以提高学生的设计能力，使理论知识点的编写围绕设计任务展开，将复杂问题简单化，指导学生完成具体工作任务，在知识拓展和数字化资源中对原有知识进行延展、补充

本习题集由制图的基本知识、投影制图 (画法几何与阴影透视) 和专业制图三部分内容组成。

本书主要内容包括园林工程施工图设计、工程材料应用、工程施工技术及施工标准规范, 内容繁多、涉及面广、实践性强。园林工程实训主要培养学生园林工程项目施工实践操作技能, 使学生能够具备园林工程测量、园林施工图识读、施工图设计与转化、园林工程施工的能力。目前综合性园林实训教材种类较少、实践性不足。根据园林工程人才培养的目标, 本指导书以项目化的园林工程实训内容为载体, 结合“园林景观设计与施工”国赛、省赛项目, 融合比赛内容, 体现“单项基础、综合能力、均衡发展、对接岗位”的实践教学培养目标

本书为十四五职业教育系列教材，采用活页式教材形式，分任务单课堂主教材和知识手册辅助教材共两册。主教材每章设置了知识目标、技能目标、思政目标和导读内容，并将学科内容梳理拆解成若干任务清单，读者结合知识手册辅助教材的自主学习，再通过对课堂主教材任务情境、任务目标、任务要求、任务实施、知识测试与能力训练、任务总结以及任务点评等的学习、训练，达到对知识点的牢固掌握。
全书主要内容包括园林景观手绘效果图概念与认知、透视与素描、景观钢笔表达、景观色彩表达、景观效果图综合设计等，读者通过学习训

本书为 “十三五”职业教育国家规划教材，同时也被评为浙江省普通高校“十三五”新形态教材。
本书以国家计价规范、计算规范为指导，结合地区性的计价规则、取费依据、预算定额进行编写，涵盖了计价的基础理论、定额计价与清单计价、软件实训等方面的内容，并配有查阅需要的依据汇总，做到依据全面，时效最新。
本书分为7章，根据职业教育学生的特点进行知识体系和编制体例的构建，以活页的形式将知识点分解为若干任务单，包括任务情境、任务目标、任务要求、任务实施、知识测试与能力训练、知识点整理、任务总结