本书共十一章,主要内容包括:新媒体与视觉传达设计、新媒体时代下视觉传达设计的特性、新媒体时代下视觉传达设计的传播方式、视觉传达设计创意视觉思维与审美、视觉信息传达设计的多维性、文字要素与视觉传达设计、图形的创意设计表现、色彩的创意设计表现等。
本书共十一章,主要内容包括:视觉传达设计概述、视觉传达设计中的创意思维、视觉传达设计与通感研究、视觉信息传达设计的多维性、视觉传达设计与其他学科、视觉传达设计的要素与不同领域、情感化设计、情感理念与视觉传达设计的关系、城市文化在地铁视觉传达设计中的应用、“城市文化”视觉传播战略研究、新媒体背景下视觉传达设计的发展趋势。
达·芬奇留下了大量的笔记手稿,其内容涉及绘画、植物、地理、建筑、人体、解剖等众多学科。本书以精美的图例和细致的解析,对达??芬奇研究机器的手稿进行详尽的介绍。近200幅亲笔真迹,完全忠实于达??芬奇原创。本书具有极高的欣赏和收藏价值。 本书将通过新近发现的材料,为读者有机地呈现达·芬奇的解剖学研究。本书也首次将其解剖学素描和中世纪、文艺复兴时期在“医药学院”中使用的解剖学图示进行比较研究。这么做并非为了证明(如前人那样)达·芬奇的作
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※源自英国皇家艺术学会会员安吉拉·赖特(Angela Wright)创立30余年的色彩应用体系Colour Affects System
电脑需要显示1680万种色彩来展示彩色照片,人眼能够识别
本书为高等院校设计学精品课程规划教材,紧密联系设计与色彩,并将其统一展开论述。全书内容全面,结构完整,共分为六个部分,一、设计色彩的基本概念与属性;二、设计色彩的视知觉及色彩空间感、象征性和情感表达;三、设计色彩中对比与调和的关系;四、设计色彩写生的基本理论、特征与表现形式;五、创意色彩项目的分析与表达;六;创意色彩在标新立异、言在意外、出色幻想、联想想象方面的表达与应用。
设计思维为一般理论课,该课程的设立对于 设计艺术学类各专业方向创新思维和设计能力的 提高有着积极作用,是其他专业训练类课程无法 替代的。教学的最终目的并不是课程学习本身而 是打开学生的创造性思路、激发学生的创造力、 设计出充满新鲜创意的作品,这才是真正有价值 的教学成果。
本文集选收作者近几年来发表的和收入论坛文集中的文章;其中涉及的文学、戏剧、书画、摄影各种评论与理论探讨为该集的主要部分,大多或主要为艺术话语,故书名为“艺海踏浪”,《凸思集》是总称。
本书是美学与艺术类的研究文集,至今连续出版11辑,全书共分若干个部分,分别为美学前沿、中国美学、西方美学、艺术设计美学、表演艺术美学、艺术评论、图书评论等。全书涉及如下问题:(1)学界翘楚对于美学与艺术基本问题的最新思考。如新实践美学的生活美学建构问题对当今美学问题具有开拓性的意义,提出了美学发展的新的方向与理论。(2)艺术理论的前沿动态、交叉学科的理论建设等。如设计美学视野下的城市发展、符号美学在城市形象中的应用等。(3)中西方美学比较研究。如海德格尔身体美学对当今时尚理论的影响等。