中华民族作为人类历史上最悠久的民族之一，创造了人类文明史上的诸多典范，对人类的文明产生了极为深远的影响。可以说，中华文化对于人们如何提升自己的修为、如何全方位提升人的素质和文明程度，有极为丰富的论述和阐发。本书从中华民族自身的历史文化中间寻求智慧，通过对《尚书》《管子》《大学》《易经》《道德经》《传习录》等经典的解读，总结中华文化如何提升人的修为的论述和启示，希望其成为中国人自身的成才之道。相比简装版，本书中还新增郭继承老师对自身求学之路、文化传播之路的系统梳理，并赠送价值88元的郭继

本书是20世纪中国文化研究奠基者张岱年先生的集大成之作, 首次系统地以图文形式面世。本书深入浅出地介绍了中国文化的优良传统, 详细梳理了中国文化传统的脉络与体系, 总结出中国文化传统的内涵与核心, 把中华民族的精神概括为“自强不息”“厚德载物”; 它以哲学思想作为文化的核心, 并且作为文化的起点来解读中国文化传统的核心价值、主流观念、民族精神、心理思维、优良传统、社会传习, 探讨中西文化的交流与融合, 在人类文明共同体中探讨中国文化发展的前途。

本书是一部简明的历史工具书，以词条形式，介绍自远古到20世纪初叶中外文明史上的重要史事。以史为据、客观平实的原则，内容主要依据中外相关的历史文献资料，并参考了具有权威性的研究著作和工具书。

本书首先从史源的角度阐释了“经典”概念的诞生和变迁，经典阅读的价值与意义。然后按照我国传统知识分类体系，分经史子集四部对经典要籍进行了导读。最后介绍了文史类工具书、推荐书目的用法，为读者进一步探索提供了工具。

本书所选大家均为中国近现代历史学家、精通中国历史的学者，所写的历史既正统，又见解深刻。从细说先秦、魏晋南北朝、隋唐五代、迅速崛起的蒙元，一直讲到明清史，每个朝代所选的作品都具有代表性，堪称一座浓缩了中国历史全程的知识宝库，可使青少年轻松自如地获取历史知识。

本书第一章为绪论，主要介绍了四个方面的内容，分别是文化与中国传统文化概述、中西方翻译理论概述、翻译对译者的要求、文化与翻译的关系；本书第二章为英语翻译概述，分别从四个方面对英语翻译进行了阐述，依次是英语翻译的过程、英语翻译的性质与分类、英汉翻译的基本技巧、翻译基本问题的阐述；本书第三章为跨文化交际概论，主要从四个方面对跨文化交际进行了概括论述，分别是跨文化交际相关概念界定、跨文化交际意识与能力、跨文化交际之语言交际、跨文化交际之非语言交际；本书第四章为跨文化交际中的英语翻译，主要介绍了

该研究年鉴包括学术前沿、研究综述、考古发现与研究、版本整理与研究、著作简介与论文摘要、港台地区及海外研究、学术组织与专家、论文著作索引、研究动态、后记等板块。整理本年关于司马迁、《史记》的研究综述 ；本年有关《史记》的考古发现和研究；《史记》版本和校斟研究、词语考证与语法研究；重要研究著作与论文集简介、重要论文摘要；还涉及《史记》在港台地区及海外的研究；聚焦有关司马迁与《史记》研究的某位专家及学术组织的论文和著作并展开研究；关注该领域的研究动态和学术前沿，是中国年鉴全文数据库全文收录年鉴，

本套“中国历史故事”以二十四史、清史稿、通鉴等正史为底本，生动讲述各个朝代的著名历史故事，从而串联起整个历史发展轨迹。讲历史故事的同时也讲解相关传统文化常识，提示对历史的理性思考，是学生了解正史、拓展视野、启迪思考、认识自我的历史启蒙书。史实可靠，讲述生动，插画幽默。本书为清朝部分。

中国历史文选课是高等院校历史系开设的一门很重要的专业基础课, 其目的主要是培养学生阅读和使用我国古代文献典籍的能力。本书是中国历史文选课的教材, 由45所院校50多位中国历史文选课教师共同编写, 自2007年由我馆出版以来, 深受使用该教材师生的欢迎。根据该书编委会的安排, 对第三版进行修订, 更换部分篇目, 教材质量有了明显提升。本书曾被教育部列入“普通高等院校‘十一五’国家级规划教材”, 2008年又被评为“普通高等教育精品教材”。

本书是中国史研究动态编辑部选取该刊自1979年1月创刊以来，陆续发表的关于清史研究领域极具代表性的研究综述文章38篇，内容涵盖清史研究领域的方方面面。对建国以来关于海内外关于清史研究领域研究所取得的成绩进行了概览式介绍。一书在手，清史研究领域所有代表性成果洞悉于心。