本书主人公郭啸的父母在他小的时候就因车祸去世了，好心的小姨收养了他。但小姨夫却对他拳打脚踢，在学校更是因为性格懦弱时常被同学们欺负。另一位主人公徐恪钦的父母离异，他的父亲已经组建了新的家庭，他与母亲共同生活，但是母亲每天嫌弃他的话语让他的内心变得敏感。一次同学的陷害让郭啸不得不给徐恪钦修理自行车。受尽命运不公的徐恪钦一开始也觉得欺负这个傻乎乎的同学很有意思，但是后来他发现郭啸无论是对待学习还是生活，都是积极向上的。

本书描绘的人物和时代虽然有异于百年前的中国乡村，但仁义礼智信的古训早已化为血液中的氧气，默默影响着流传村后人的每一次抉择。从主动寻找机会应聘入职，到同事之间的合作竞争如何平衡，年轻新人初入职场的菜鸟苦旅，展示了互联网时代的职场百态和新一代人的价值观。

麦口。天不明，出工铃声敲起，队长在街口的红薯窖上吆喝，男女劳力快速来到街里，在没有明透的天光中，人群向西出动，手里拿着麦帽、镰刀，走过颍河桥，向土地回收他们的劳动成果。一天下来，腰酸背痛。喝罢汤，顾不得擦洗一身臭汗，在院子里拉片席倒头就睡，明儿天不明还得爬起来下地……

听力康复师·怀勒和英语教师菲妮丝(袁凤)在加拿大相遇，双方组建了宁静温馨的跨国家庭。时值袁凤母亲袁春雨(蕾恩)罹患阿尔茨海默症去世，女儿从养老院寻回的亡母遗物里有一个收藏时光的宝箱，也是一个封存历史的秘匣——残存晶粉的玻璃瓶、母亲在野战医院的留影，以及高中英文教师的相片。无尽哀思、疑惑与感伤，尽数弥散在亡人与遗物之间。袁凤决意联络在世亲人，重返大洋彼岸的祖国。她从故乡温州出发，沿时光之河逆流回溯，往返于扑朔迷离的久远记忆，探寻“袁春雨”分别作为母亲、妻子和女儿的故事。

本书描写了舒山根、柳芳菲全身心投入乡村教育的感人故事，细腻描绘了他们对理想信念、事业和爱情的抉择与追求，真实再现了两人之间的矛盾纠结和支持坚守，塑造了投身乡村振兴、教育振兴的新时代的人民老师形象。主人公勇于创新，大胆改革，在教学实践中研发出一套切实可行的培养学生良好品质、塑造学生高尚道德的新思路新理念新方法，谱写出一曲当代教师为教育扶贫、乡村振兴，献出青春乃至生命的英雄赞歌。

本书描述了1948年11月石钢解放后，工人在党组织和军管会领导下斗垮了汉奸特务工头，修复高炉恢复生产的故事。小说将解放战争、工业建设、人民改造、对特务分子的斗争等内容联系在一起，表现了解放初期社会形势的复杂性，再现了当时的生产、生活状态。

本书以一个工人出身、刚出大学校门的女青年技术员参加工业建设为经，展开了对我国社会主义建设初期工业战线生活的描写，形象说明了这一时期新中国建设工程的艰辛，描绘了肩负这艰辛任务的新中国工业建设者——工地上的党委书记、总工程师、工地主任、技术员、工人、广播员、通讯员等的英勇奋斗，刻画了他们的性格和心理，歌颂了他们在党的伟大光辉照耀下的战斗生活。小说以诗情的笔触，艺术地再现了中华人民共和国成立初期经济建设起飞的黄金时代。

本书通过9号平炉甲、乙、丙班三位炉长之间的矛盾冲突展开情节。丙班炉长秦德贵勇于革新，并在危急时刻，冒死救炉抢险保护了工厂。甲班炉长袁廷发为了维持自己劳模的优越感，与秦德贵产生了矛盾。乙班炉长张福全却在爱情上和秦德贵存在着纠葛。在三个炉长的矛盾中，小说又塑造了暗藏敌人李吉明的形象，他从中挑拨，使故事情节非常曲折。小说展现了五十年代钢铁战线沸腾的生活和钢铁工人劳动生活中的矛盾斗争。