本书是智能输送工程方面的专业书籍。本书以高铁列车轮对为对象，介绍智能输送系统的组成、技术要求等；全面阐述智能输送系统的设计和实现细节，主要包括轮对零部件立体库、配盘桁架机械手、堆垛机、RGV(有轨制导车辆)、二维码自动读取装置、输送机、成品轮对下料工位、电气系统、中央控制系统的设计和实现过程等内容。

本教材根据城市轨道交通电动列车司机的作业标准、上岗考核标准和晋级考核标准，基于工作过程进行开发，其内容突出对学生职业能力的培养。理论知识的选取紧紧围绕“驾驶”、“非正常作业”、“故障处理”这些工作任务的需要来进行，采用项目引领、任务驱动形式进行编写，每个任务针对特定的作业内容进行描述和分析。全书力求实际操作与理论分析一体化，为解决作业过程中遇到的问题提供标准化的解决方案，旨在为城市轨道车辆应用技术专业学生的驾驶技能训练提供指导性强的教材。

本书围绕电气化铁路再生制动能量利用相关理论，系统地介绍了适用于不同类型电气化铁路的再生制动能量利用方案，并探讨了“源-网-车-储”一体化供电技术，为电气化铁路高效节能、绿色用能发展探索了新方向。全书共9章，主要包括不同类型电气化铁路的牵引供电系统负荷特性、适用于不同负荷特性电气化铁路的再生制动能量利用方案、再生制动能量利用系统保护方案、再生制动能量利用系统经济性、“源-网-车-储”一体化供电技术、再生制动能量利用系统仿真实验平台、再生制动能量利用系统工程应用方案及相关案例。

本书主要讲述动车组低压控制电器、高压电器、变压器、电机等动车组电机电器结构原理、使用维护、检修作业、故障诊断与应急处理等专业知识。书稿中收集整理了来自动车组检修生产一线的大量检修技术、职业标准、岗位作业标准、工艺流程、故障处理等第一手资料, 并将其撰写成极具特色的口诀, 方便记忆和使用。书中选取的内容遵循读者认知规律, 由易至难, 从单一低压电器的认知检修到综合性电器的认知检修, 培养学习者从单项检修技能到综合检修技能的形成; 遵循学习者职业成长规律, 由简单到复杂, 在比较中学习, 

本书按照任务组织教学形式编写, 每个学习任务分为若干个学习情境。教材结构参照企业真实工作过程转化为情境描述、学习目标、任务书、任务分组、获取信息、工作计划、进行决策、工作实施、评价反馈、学习情境相关知识, 使学生在任务引领下“做中学”, 有利于学生良好的职业情感和职业能力的培养。本书由七个项目二十八个任务所构成, 每个任务的完成都有详细的操作方法和步骤。

全书共分为2个模块(包括6个项目30个任务)，每个模块包括不同的学习任务，主要讲述韶山型电力机车所使用的DK-1型电空制动机与和谐型电力机车所使用的CCBⅡ型电空制动机，按照制动机的风源系统、结构组成、工作原理及综合作用循序渐进地进行内容编排，具有连贯性、系统性，其主要内容包括：模块一DK-1型电空制动机的基础知识及操作，主要介绍DK-1型电空制动机的风源系统的结构及功能，DK-1型电空制动机组成部件的拆装方法及工作原理，操作DK-1型电空制动机的综合作用；模块二CCBⅡ型电空制动机的

本教材贯彻国家职教二十条中的职教精神，依据教育部近颁布的《高等职业学校铁道机车专业教学标准》和全国铁道职业教育教学指导委员会制定的《高等职业学校铁道机车专业建设指导标准》进行修订。教材内容对接国家铁路机务部门的生产实际，引用了电力机车（动力车）整备和检修的操作流程、技术标准、工艺规范及故障案例，参考铁路特有工种（电力机车司机、电力机车钳工、机车整备工、机车检查保养员）技能培训规范，更具针对性，符合铁路机车运用、整备、检修岗位人才培养的需求。

本书内容包括电动列车交接、库内运行、车场运行、正线运行、站台作业、折返作业、非正常情况下的列车运行操作方法和行车组织规则等内容。

　　本书属于高等职业教育动车组检修技术专业校企合作系列教材。针对动车组检修技能型人才培养的特点，以动车组运用检修的各项任务、项目过程为导向，培养学生面向工作岗位的实际能力。全书共分为6个模块，分别是：动车组辅助电气系统、动车组空调系统、动车组车门系统、动车组给排水及卫生系统、动车组车内设施、CRH5型动车组辅助系统检修。
　　本书可作为高职高专学校动车组专业的教材，也可作为动车组从业人员的培训教材。

本教材共7个项目23项任务，包括列车操作相关知识、司机交接班作业、列车整备作业、段（场）作业、正线运行及操作、折返作业、非正常情况下的运行及操作。涉及的能力要点、知识要点和素质德育要点均从“电动列车司机专业工作任务与职业能力分析”提炼而出，每个任务既有知识内容、又有实训工单，采用业务学习、案例剖析、问题讨论、实训指导相结合的教学方法，提高学生的实际操作能力和基础知识水平。针对学生的不同知识需求和技能水平高低，教材中穿插“小贴士”，部分项目后还设计了“拓展与提高”模块，为不同院校根据自身