本书立足国家绿色发展和“双碳”目标对教育领域的新要求，系统介绍绿色低碳教育的时代背景和科学内涵，分析绿色低碳教育教学实践、国际传播、创新创业、先进技术等领域发展现状和趋势，探讨绿色低碳教育的建设路径，并给出实践案例和重要参考。

这是一本由世界自然基金会联合资深环保专家编写的实用手册，试着用生活中12件举手之劳的小事来拯救被日益严重的环境问题困扰的地球家园。这不是我们能做的唯一事情，也不是必须做的事情，但请勿以善小而不为，只要能坚持哪怕是其中一件，我们的子孙后代也会拥有一个更干净美好的世界。

咖啡渣可以除蟑螂、喝不完的红酒可以冻在冰箱冷冻室里……这本小书不仅教会我们许多实用的生活小窍门，更希望传递一种绿色节能的理念。要知道，看似平凡的你所做的每一件实实在在的

本书是中国台湾学者方伟达教授历经多年实践与思考的心血之作。“一切教育都是环境教育”，环境教育的本质是为了人类的永续发展。环境教育不是补充教育、教室教育，而是实质教育。如何强化生态环境保护的“核心素养”与“实质内涵”，都需要深思熟虑。本书从环境教育的理论，谈到环境教育的实务分析，案例遍及全球。2021年1月，国务院发布《“美丽中国，我是行动者”提升公民生态文明意识行动计划（2021-2025年）》，明确“将生态文明教育纳入国民教育体系，夯实美丽中国建设”。

《环境学导论》系统论述了环境学的基本概念和原理、各环境要素污染相关知识和污染控制方法等环境学核心知识。《环境学导论》共分9章，包括绪论、环境学相关原理与方法、大气环境污染与控制、水体环境污染与控制、土壤环境污染与控制、固体废物污染与控制、物理污染及其控制、环境管理与环境保护法以及环境学技术与方法等内容。《环境学导论》编排新颖，内容体系完善，每章前列出内容提要和学习要求及导论性文字，便于教学和学生自学；增加了大量的阅读材料、案例分析等，增强了《环境学导论》的知识性和可读性。

全书共分7部分31课，内容主要包括环境综述、大气污染与控制、废水与废水处理、固体废弃物与处置、噪声与噪声控制、环境化学和环境微生物。在选择文章方面注重介绍环境治理技术，使其适于环境科学与工程专业的学生学习使用；同时，也介绍了环境领域中的一些基本原理，特别是环境化学和环境微生物的相关内容，适于环境科学专业的学生学习。每课均由课文、难点词汇和延展阅读材料组成。为方便理解原文，读者可联系作者索取对应的中文翻译。
本书可供本科环境科学、环境工程或相关专业学生使用，也可供环境工程师或相关领域

本教材以探讨人类活动与环境质量的关系为出发点，论述了环境保护与社会经济可持续发展的关系。全面介绍了环境科学的基本原理、基本概念和研究方法，重点探讨了大气、水和土壤环境问题的形成原因和防治对策，指出生态环境保护和污染防治应以节能和清洁生产为基础，以工程技术为手段。
本教材面向高等院校环境科学与工程专业的师生，也可作为高校非环境专业的选修课辅助教材，并可供相关领域管理人员、技术人员及一般读者阅读参考。