自马克思主义哲学诞生以来，就以关注现实，解决现实中各种问题，最终改造现实以适应人类生存与发展的现实需要为宗旨。那么对于马克思来说，他对现实的理解和解读与哲学史上前人尤其是德国古典哲学的理解与解读有什么联系和本质区别？在马克思现实观的视阈下，现实究竟是什么？人类为什么要关注现实？人类又应该采用一种什么样的方式、从什么样的角度去关注现实？现实与理性、现实与本质究竟是什么关系？现实是不是就是一切感性的存在？现实观对于整个马克思主义哲学的意义如何？马克思现实观的当代价值何在？了解这些问题对于把

本书系统全面考察了马克思主义国际话语权的演进历程，对马克思主义国际话语权演进的历史进行分期，对不同时期马克思主义国际话语权的具体情况进行深入的分析，从而勾画出马克思主义国际话语权演进的总体图景。除了把正统的马克思主义作为主要研究对象外还对国外非正统的马克思主义的影响进行了考察。在世界整体层面上探讨了马克思主国际话语权的历史演进，使马克思主义发展历史清晰地展现在我们眼前，还分析了马克思主义国际话语权下降或提升的原因，总结了相关经验教训等。

“马克思一恩格斯思想关系”是近年来学术界讨论较多的一个话题。本书立足于具体文本，通过考察“巴黎手稿”、《 神圣家族》、《关于费尔巴哈的提纲》、《德意志意识形态》、《共产党宣言》和“《资本论》及其手稿”的写作状况和内容，对两人思路上的-致、差异和互补情况作出甄别，进而从总体上对他们在哲学形态的变革、思想体系中的人性蕴涵、政治经济学“转向”及深化研究中的复杂关系作出判定。这些探讨一方面改变了国内马克思主义理论研究中存在的过于抽象、宏观和笼统的做法，另一方面又矫正了西方有的学者过于纠缠细节和

《论土地国有化》是马克思在对资本主义社会土地私有制进行深刻批判的基础上，对社会主义社会以及共产主义社会土地所有制予以整体构想的著作。这一著作在众多马克思主义土地理论著作中占有重要地位，系统梳理和分析该著作的形成背景、写作目的、文本的逻辑结构、揭示的基本原理对于深刻理解该著作以及该著作对于中国土地制度的确立和改革的指导具有重要而现实的意义。本书是对马克思的经典著作《论土地国有化》进行全面解读的著作。本著作以《论土地国有化》的研究现状为先导，以《论土地国有化》文本的现实逻辑、核心要义、文本

“精神生产”这一概念并非是马克思所创造的，但它之所以能够作为科学理论展现于世人面前，确因马克思将它首次置于唯物史观和剩余价值理论的基础之上进行研究而造就的。马克思精神生产理论不仅是马克思社会全面生产理论的主要内容之一，而且是马克思关于人的自由全面发展理论的核心组成部分，它在马克思主义理论体系中始终占据着无可替代的重要地位。对马克思精神生产理论及其价值开展研究，既是一个从现实的人、而非抽象的物的角度对唯物史观进行返本开新的理论问题，又是一个有效应对全球化时代和知识经济条件下，包括我国在内

在古往今来的各类饮品之中，酒是跟诗的联系最紧密的。从先秦诗人低沉的“我姑酌彼金罍”到汉代诗人高调的“斗酒相娱乐”，从唐诗中豪放的“与尔同销万古愁”到宋词里婉约的“东篱把酒黄昏后”，酒不断激发着诗人的灵感，催生出不胜枚举的酒诗名作。打开这本小书，希望您能够通过一场芳气袭人的诗词之旅，读懂中国古人的诗酒情怀，体会中华文化的醇厚滋味。

马克思《资本论》第一卷出版至今已经150多年。150多年来，资本主义经济发生了很大的变化。本书在21世纪新的历史条件下重新审视马克思的《资本论》的全部经济理论，包括分工理论、劳动价值理论、货币理论、剩余价值理论、资本积累理论、资本循环理论、社会资本再生产理论、生产价格理论、垄断价格理论、商业资本理论、工资理论、利息理论、地租理论、经济周期理论、资本主义历史命运，在从逻辑上和实践上证明了马克思《资本论》各种经济理论的正确性的同时，根据历史事实，正面回应了西方经济学者对马克思政治经济学提出的批

本书首次对马克思的思想在初创阶段的演变做了全面系统的论述。作者吸收了法文、德文、意大利文等研究资料，对马克思著作的主要内容和写作背景给予评述。前半部分叙述了马克思青年时期德国的经济、政治和思想状况以及他最终皈依黑格尔主义的过程，深入分析了马克思的博士论文，解析了他在报界撰写的文章。后半部分专题论述了马克思对黑格尔的政治哲学的批判、马克思在巴黎的流亡岁月以及著名的《巴黎手稿》，探讨了马克思批判黑格尔的过程、马克思转向共产主义的原因等。最后，讨论了发现马克思的早期著作并对之感兴趣的历程，以及这些著作

如何有效推进高校马克思主义理论教育工作？如何提升青年学生的马克思主义理论素养，培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人？
1949—1966年，清华大学在高校马克思主义理论教育方面发挥了典型示范作用。本书根据第一手资料，以理论、历史、现实相结合的视角对1949—1966年清华大学马克思主义理论教育开展专题研究，总结历史经验，为新时代高校马克思主义理论教育工作提供有益的借鉴和启迪。

本书是针对马克思主义理论一级学科博士研究生开设的《马克思主义理论前沿问题》的课程内容组织编写的。全书坚持问题导向，强调研究“问题”和诠释“主义”相结合，力求拓展研究马克思主义理论的学术视野和研究深度，专题式介绍了马克思主义理论前沿九个问题的基本内容，动态考察了其研究进展和最新成果，具有规范性、系统性、前沿性、创新性