本书共六章，内容包括：流行音乐概论、流行音乐基本理论、流行音乐的传播媒介与效应、流行音乐的传播受众与审美、流行音乐发展与文化传播、流行音乐产业发展及其前景探微。

音乐教育是教育体系的重要组成部分。如何构建一套科学的音乐教育理论体系, 如何开拓一条音乐教学法的创新之路, 如何全面优化高校音乐教育的实践效果, 已经成为学术界所重点关注的问题。本书紧紧围绕音乐教育的三元素: 音乐、教师、学生展开论述, 分别就音乐教育的性质、规律等问题进行了探讨, 阐述了音乐教育的目标与功能, 音乐教育与人的发展关系、教育的创新教学方式方法等问题。本书注重在理论与实践相结合的基础上, 全面吸收该学科课程在国内、国际的最新研究成果, 以创新的视角对音乐教育的核心理论及其

本书将西方音乐史娓娓道来，以时代为经，音乐家为纬，尝试以视觉引导的方式，带领读者进入西方音乐的殿堂。我们将漫长的音乐史分成「1600年以前的音乐」、「巴洛克时期」、「古典主义」、「浪漫主义」、「现代主义」等五大时期，介绍各阶段重要的音乐家，详述其重要作品，并旁及音乐家身边的重要人物，配以不可错过的音乐知识，另外、音乐家的生平大事年表，也是读者查询时的好帮手。
此外，我们更将音乐史做成线性年表，将全书的音乐家按照年代与乐派逐一罗列，让整个西方音乐史一览无遗！

　　《湘西苗族仪式音乐研究/中国仪式音乐研究丛书》一书是由魏育鲲6年前的博士学位论文《仪式音声表述下的信仰世界——湘西苗族仪式音乐调查研究》改名而来。书中除了将论文中的绪论依据重点拆分成扼要梳理出湘西苗族在民族混居中的历史语境，强调越出单一类型的信仰仪式而从三类执仪人及其执仪活动探讨湘西苗族生活全景中的仪式音声的必要性，以及就前人在信仰仪式与民族音乐学领域对湘西苗族的研究回顾之“导论”，和论述该研究所采用的“制度”与“关系”作为观察湘西苗族信仰世界的介入视角之“□□章”外，其他的内容基本保留了博

本书以“秀山打闹”为点，记载和研究“武陵打闹”的历史渊源、发展演变过程、技艺特点及总体程序，以观整个“武陵打闹”的概貌。

本书共五章，内容包括：绪论、中国传统音乐的美学特征及美学研究现状、中国传统音乐曲式结构及其文化内涵、中国传统音乐之民间歌曲研究、中国传统音乐之民族器乐研究。