本书介绍了如何使用 Python语言进行物理建模，包括完成二维和三维图形绘制、动态可视化、蒙特卡罗模拟、常微分方程求解、图像处理等常见任务。本书在第 1版的基础上增加了关于用 SymPy进行符号计算的新内容，介绍了用于数据科学和机器学习的 pandas和 sklearn库、关于 Python类和面向对象编程的入门知识、命令行工具，以及如何使用 Git进行版本控制。
本书适合对科学计算感兴趣、想要使用 Python完成物理建模的学生和研究人员阅读。

本书是以教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会制定的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》为原则，结合上海工程技术大学历年来的教学改革和教学经验编写而成。本书的实验分为三个部分，第一部分为基础理论部分，包括“测量与误差”、“基本实验方法与技术”等内容；第二部分为基础综合实验，每个实验都安排了观察和测量的内容，第三部分为创新设计实验，它需要综合应用理论和实践经验。本教材可用于普通高等学校的理工科各专业的“大学物理实验”教材。对于爱好大学物理实验的读者，本书也具有重要的参考价值。

大学物理实验面向物理类专业本科生，具有涉及知识面广、综合性强、多学科交叉的特点，是物理实验的重要组成部分，在整个物理实验教学体系中具有承上启下的作用。本实验教程是在我院多年大学物理实验教学的基础上，结合各学科特点综合精选编写而成的。本书内容基于师范认证理念，针对普通师范类院校的教学实际，包含实验室安全管理法规制度；实验误差理论、处理程序介绍；实验报告样例；常见的大学物理典型实验以及若干个虚拟仿真实验等几个部分。

本书为十四五普通高等教育系列教材，根据教j育y部颁布的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》，结合编者院校近几年的教学研究成果和实验教学的实践经验编写而成。全书共4章：绪论介绍了大学物理实验课的地位作用、教学任务、基本环节和实验室规则；第1章介绍了测量、误差、数据处理基本理论；第2～4章按照基础性实验、综合性实验、设计及研究性实验分类，共35个实验项目。并将二维码与实验项目相结合，拓展了教材的内容。本书以适应新工科教育为前提，重点介绍了物理实验思想和方法，培养学生基本的实验能力、综合能力

CEI（connected element interferometry，连线干涉测量，也可称为“短基线干涉测量”）技术是干涉测量技术的一种，其基线长度一般为几十千米； 其通过对载波相时延的测量，进而实时获得目标相对于基线矢量的精确角位置，可适用于中高轨卫星的高精度测定轨及相对定位。《CEI测量技术原理、系统设计与应用》重点介绍了CEI技术的基本原理，CEI系统的设计构建，实现CEI所突破的关键技术，以及CEI技术的工程应用实例；内容丰富全面，理论与实践并重。《CEI测量技术原理、系统设计与应用

本书按照本科物理实验教学的要求编写而成，分为四篇，共十六章. 本书系统地介绍了物理实验的基本要求、物理实验数据的基本处理方法和不确定度的分析方法，力学、热学、电磁学、光学等多种基本物理量的测量和控制方法，以及多种物理实验常用仪器的使用方法. 根据教学需要设置了学科共性实验和学科特色实验，并且较全面地引入了数字化、智能化和虚拟化的测控技术.

本书是根据教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求(2023年版)》，参阅国内许多兄弟院校的优秀教材和实验研究成果，同时结合华南师范大学理工科专业的课程设置、***物理实验教学示范中心的课程体系和设备情况，以及教师的实验教学改革研究成果和经验编写而成的。《BR》本书绪论介绍大学物理实验课程的目的和任务、基本环节与实验室规则及安全注意事项。第1章系统介绍误差理论、实验数据处理方法和基础知识。第2～4章按照学生实验能力的要求分层次详细介绍43个具体的实验项

本书为新形态·课程思政特色书。本书以物理实验为主题，阐述人们心目中美丽的十大物理实验、改变历史的伟大物理实验、思想实验和物理学上的“四大神兽”等，以崭新的脉络和思路、高度凝练的方法，勾勒出物理实验对物理学发展、人类科技进步和人类文明进程的影响，展示在伟大的物理学成就中熠熠生辉的物理实验的智慧光芒。本书以阐述物理学中重要知识点的概念为主线，结合物理学中的思想、前沿成果、物理学家的优异品质等进行介绍，旨在提高学习者的科学素养和创新能力。本书力求行文深入浅出，普及科学知识，提高读者科学审美。本书可为物

本书共选编了35个在近代物理学发展进程中具有“里程碑”作用的系列实验，涉及原子物理、分子和固体物理、原子核等内容，教学目的是将近代物理的思想和方法、现代科技理论和成果应用到物理实验教学中，通过实践过程，对学生进行创新思维、操作技能、知识整合、成果转化等各层次的训练。本书在内容叙述上，注重解读实验原理的缘由发展和应用拓展等内容，强调物理思想；在编排方面，以富媒体与纸质教材相结合的方式，嵌入相关虚拟仿真实验、实验操作视频、电子课件（PPT）等链接，读者扫描二维码即可观看。本书可作为理工科院校本科生或

本书是科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材，是编者在多年实验讲义的基础上增加了研究性实验的内容编写而成的。全书共6章，包括物理实验方法论、15个基础性实验、10个综合性实验、4个设计性实验、6个研究性实验及18个计算机仿真实验。这53个实验涵盖了物理学领域内力学、热学、电磁学、光学及近代物理的各个范畴。