这是一本有关炎症的百科全书。
自医学产生之时,发炎便作为人类最早认识的医学症状之一,它是人体抵御微生物、外界物质及感染的自然反应。过去,我们在面对外部侵扰时,主要依赖体内免疫系统的自然防御或借助抗炎药物的辅助。然而,今日医学领域面临着一项新的挑战,即许多炎症难以被察觉且无法通过常规手段被检测,这类炎症被称为隐性炎症。尽管隐性炎症没有表现出明显的症状,但其与心脏病、癌症、糖尿病、肥胖、神经退化疾病等多种慢性疾病密切相关,其潜在的威胁已不容忽视。本书作者通过深入探讨体内细胞的运作
"本教材为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。为进一步强化与临床的紧密结合,本版教材继续邀请多位临床专家参与编写,旨在引入最新的临床诊疗指南或专家共识,更新、拓展与完善“防治原则”相关内容的编写,引导教师了解临床诊疗的新进展,更好地在教学中践行与临床的结合。同时,希望引导学生早期接触临床,激发其对病理生理学的学习兴趣。为顺应新时代信息技术的新发展和教育的新需求,本教材加强数字资源的建设,设置“拓展知识、拓展图片、拓展视频、临床病例、教学课件、自测题”6 大类数字资源,并对纸质教材
本书是一部非常实用的技术参考手册,主要介绍了临床病理常用的特殊染色的分类、发展历史、原理、意义、特点及相关概念,详细介绍了临床病理常用特殊染色方法的具体操作、结果判读和注意事项以及肾活检病理技术,图文并茂,方便读者对照自学。
很多病人在康复期间的营养补充远远不足,可能会出现肌肉量丢失、免疫功能下降的情况,不仅使身体康复的时间延长了,甚至还可能出现一些并发症。大部分老年人原本就存在食欲下降、咀嚼功能不佳、胃肠道功能减弱等问题,再加上康复期间的营养补充不足,真可谓是雪上加霜。书中详述了各种常见食物的营养知识,还重点阐述了呼吸系统、消化系统、神经系统、心血管系统、肾脏系统、血液系统、内分泌系统的常见疾病、癌症及外科手术后的康复营养方案。全书内容丰富、深入浅出、通俗易懂,可为病人提供专业可靠的营养学信息。
本书为全面修订的版本继续强调发病机制和疾病的临床特征,增加了新的艺术作品和更多的示意图,以进一步帮助总结关键的病理过程,并扩大了已经令人印象深刻的插图程序。优秀的艺术节目拥有高品质的显微照片、大体照片和放射学图像来补充世界级的插图。弹出的摘要框提供了对关键信息的快速获取和对关键概念的简单回顾。强调发病机制、形态学和病理生理学内容贯穿始终。
本教材涵盖病理学和病理生理学内容,是在第四版的基础上根据现行教学标准,依据**指南和卫生标准修订而成。本次修订部分章节进行了调整和更新,使新教材更加系统化,以利于广大师生教与学。《BR》 本教材共22章,前14章为总论部分,重点叙述疾病的基本形态、功能、代谢变化;后8章为各论部分,主要叙述常见病、多发病的病因、发病机制、病理变化、病理临床联系、结局等。为了提高学生的学习兴趣,正文中穿插有链接模块;为加强课程思政,增加了医者仁心模块,对学生进行医德医风教育;为了培养学生创新能力,教材采用案例式引
本书共分为四部分, 内容包括: 概论、实验动物基本操作、综合性实验、临床病例讨论。
本实验教材分
本教材为第5版,是科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材之一,是教育部“十二五”普通高等教育本科***规划教材及普通高等教育“十一五”***规划教材。本教材吸取了国内外各版本《病理学》和《病理生理学》的教材编写经验,并以细胞生物学、分子生物学、免疫学、临床诊断学以及中西医结合临床、基础学科等方面的进展来丰富和充实了病理学的内容,从整体、器官、细胞、分子层面揭示疾病的本质,突出整合医学的原则。全书分为上篇和下篇两部分,共计29章。上篇共12章,主要介绍细胞和组织的适应、损伤与修复,局部血液循
本教材定位护理学本科教学, 以培养高级护理学人才为目标, 注重基础医学与护理学的紧密联系, 努力践行启发式和以学生为中心的教育教学理念, 辅以数字教学内容, 拓宽了学习的形式和内容。教材采用彩版印刷, 图文并茂。对有些疾病名称、重要病理变化和理化物质名称标注了英文并附索引, 是为了学习时查阅方便和避免中文译名的不统一。这次修订再版进一步结合各学校教学实际, 以病理学总论和病理生理学中基本病理过程及常见临床综合征等内容为重点, 尽可能保留了上一版的优点, 进一步优化了内容和精简了文字篇幅
本书为高职高专医药院校课程改革创新教材中的一本,内容包括病理解剖学和病理生理学。病理解剖学重点阐述疾病过程中机体的形态结构的变化,病理生理学则重点阐述疾病过程中机体的机能、代谢的变化,以及病理变化与临床的联系。为了让学生更好地理解形态结构变化与机能、代谢变化之间的关系,在编排上,把病理解剖学和病理生理学相关或相近的内容相对集中起来,注重知识的前后衔接和联系。为了拓展学生的知识,开阔学生的视野,活跃学生的思维,培养学生的学习兴趣,使学生更好地掌握所学知识,书中设有案例、链接、考点、自测题等,书后还