本书共分为六章:第一章是媒介融合的内涵与概述;第二章分析新闻传播;第三章解读媒介融合下的新闻传播;第四章论述媒介融合下的新闻传播形态;第五章研究媒介融合下的“新闻+政务+服务”模式;第六章探索全链条媒体深度融合发展。

本书记述了一名教师在班级管理和语文教学中的一些心得,从一个侧面展示了教育的秘诀是真爱与创新。

这本书讲述的是英国海军一战幸存战列舰/战列巡洋舰的故事，以及条约战列舰带着镣铐跳舞的艰辛历程，同时涉及航空力量崛起对战列舰的影响，还有航空母舰的起源和早期发展。对每级战舰的介绍一如既往地详尽，包括基本设计、装甲、武备、动力、识别特征、改装情况、外观变化、服役经历，等等。此外，因为其中大部分战舰都曾在二战中浴血厮杀，本书

本书重点研究传统舞蹈及其现代性编创,从传统舞蹈的内涵、传统舞蹈的审美特征、传统舞蹈的保护价值等不同方面切入,首先探讨传统舞蹈的文化发展以及传统舞蹈的编创思维;其次论述传统舞蹈中现代性创作艺术、传统舞蹈中的现代性编导教学;最后对传统舞蹈中现代性编创实践进行研究。全书内容新颖、体系完整,对传统舞蹈的相关内容进行分析与思考,

本书共五章，内容包括：华北传统村落外部空间的影响因素、华北传统村落外部空间中的街道空间、华北传统村落外部空间中的场地空间等。

本书共10章，内容包括：“互联网+”的产生和图书馆的转型与发展、“互联网+”对图书馆影响和对策、“互联网+”与图书馆读者行为、“互联网+”与图书馆读者服务、“互联网+”与图书馆阅读推广、跨界融合中的图书馆阅读推广、“互联网+”与图书馆信息资源建设等。

本书共10章，内容包括：图书馆学科化服务概述、国内外学科化服务研究现状、高校图书馆学科化服务的概念和特征、高校图书馆学科化服务平台构建、图书馆学科化服务团队建设、高校图书馆学科化服务评价体系、高校图书馆文献资源的组织与管理、学科化服务品牌的构建等。

本书共八章，内容包括：工业旅游概念、中国工业旅游业的开发原则、工业旅游资源、工业旅游产品与市场、工业旅游开展模式、工业遗产的旅游发展模式、国外工业旅游发展经验、促进中国工业旅游发展的建议。

本书共六章，内容包括：吴歌概述，吴歌的文化内容及现实意义，吴歌保护、传承及发展现状，吴歌保护、传承及发展的理念和对策，芦墟山歌的传承和发展，白茆山歌的传承和发展。

本书开篇简要介绍了教学模式的基本概念以及现代信息技术与课堂教学的融合发展。其次重点介绍初中历史教学改革的基本情况，如改革的背景、课堂教学的实施、课堂教学模式的实施与创新，其中详细介绍了几种新型的课堂教学模式与初中历史教学模式的结合，如问题探究式教学模式、小组合作式教学模式、信息传递式教学模式、情境复现式教学模式、资料研