本书以四川大学的国立化进程为例,探讨二十世纪二十年代国家统一运动对高等教育领域的影响,侧重于从地方以至机构的角度理解国家统一,*重外部因素与校园内小社会的相互影响,有助于深化我们在中国近代国家建构问题上的认知和理解。在方法论上,体现出以细微见宏大的努力。此书立论具体而充实,取材丰富,不仅充分利用留存档案,更以报刊、文集
学会欣赏孩子的与众不同,不断发现孩子的特长和优势,是在人生的起跑线上,妈妈送给孩子的一份大礼。一个好的玩伴给孩子的影响将超过一位严肃的老师,艺术地养育孩子,才能养出一个具有艺术气质的孩子。只要开发孩子智力的方法得当,每个孩子都能开窍;而从小立下志向,可以帮助孩子走得更稳更远。在本书中,孩子对妈妈谈的每个话题都有回应,在
本书共八章,内容包括:新时代学校党建引领学校育人工作的地位与路径、党建引领先锋活动课程建设的实践基础与先行研究、党建引领先锋课程建设的内涵与意义、党建引领先锋课程建设的总体思路等。
本书通过一位母亲在女儿不同的成长阶段写给女儿的十四封信,论述了现代社会养育孩子在心理学层面应该注意的问题以及应遵循的规律和原则。作者是一位母亲也是一位专业的心理咨询师,从自己专业的学科背景出发,以十几封写给女儿的书信为线索,讲述了自己真实的养育经历,养育女儿的过程也是作为母亲的家长自我成长的过程。
本书是一部关于教育实践的文集。书中以重庆市广益中学校为案例,详细介绍了该校的治校理念以及在教学实践中的贯穿和落实。内容包括:学行教育概述;学行教育的理论;学行教育实践(一):管理实践等。