本书从影响高职学生学习效率的因素调查入手,分析影响学生学习效率的诸多因素,针对影响程度较大的三个维度,即学习方法、教师、学习环境展开分析,在高职学生学习方法的分析指导、教师综合能力的培养提升、校园文化精神环境的建设营造等层面提出一些建设性的策略、建议,以期实现高职学生发展成为“完人”的学习效率。书稿立足于“立德树人”的
本书收录了多篇论文,这些论文围绕新形势下的高校在线教学和教学管理,以在线教学给传统教学带来的冲击、课堂形式的转变、有效的在线课程组织、高校教学管理等各种实际问题为切入点,围绕在线教学过程、教学管理等方向开展研究工作,探讨了在线教学课程建设、网课平台选择、课件与视频制作、教学活动设计、教学环境营造、教学心理调适、教学效果