本书是文化人类学中“生态人类学派”范畴的基本内容。它将针砭社会达尔文主义的“丛林法则”，基于生态共生理念探讨“协和社会”的内在逻辑及理论意涵，譬如了解并认知文化模式学派领袖露丝·本尼迪克特式的“协和社会”的意义及特征对社会生活的理论价值。本书将紧密结合我国现实，尤其是在的“多民族融合”及“融洽相处”的具体案例方面，进行