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心理卫生/中小学心理健康教育书系 |
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作者： |
唐红波 编著
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| ISBN： |
9787536129771 |
| 页码： |
332 |
| 纸张： |
胶版纸 |
| 开本： |
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| 丛书名： |
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| 出版社： |
广东高等教育出版社 |
| 出版时间： |
2004-6-1 |
| 版次： |
1 |
| 字数： |
300000 |
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定价：￥15 优惠价：￥13.5 折扣：9
折 节省：￥1.5
元 |
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商品状态： 有货 |
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| 内容提要 |
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心理健康的维护也有赖于坚持以预防为主，讲究心理卫生，提高心理素质。心理卫生正是一门维护和增进心理健康的科学。 本书系统阐述了心理卫生的基本原理以及日常应用等问题。在编写上，尝试突出这样几个特点：①突出“发展优先、防重于治”的思想，强调以提高心理调节能力、增强心理素质为核心进行心理卫生工作。②突出“身心合一”的思想，强调心理保健必须与身体保健相结合。③不拘泥于传统的学科编写结构，注意以认知线索来组织内容，以达到利于学习掌握的目的。④力求理论性和应用性做到较好的融合，语言亲切、自然，可读性强。 本书可作为心理学、教育学及其他专业学生使用的“心理卫生”课程的教材或主要参考书，也可作为心理健康教育师资培训的教材或主要参考书。另外，心理学爱好者和一般读者（尤其是教师、家长）通过阅读本书，也会受益匪浅。
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| 详细内容 |
| 心理健康的维护也有赖于坚持以预防为主，讲究心理卫生，提高心理素质。心理卫生正是一门维护和增进心理健康的科学。 本书系统阐述了心理卫生的基本原理以及日常应用等问题。在编写上，尝试突出这样几个特点：①突出“发展优先、防重于治”的思想，强调以提高心理调节能力、增强心理素质为核心进行心理卫生工作。②突出“身心合一”的思想，强调心理保健必须与身体保健相结合。③不拘泥于传统的学科编写结构，注意以认知线索来组织内容，以达到利于学习掌握的目的。④力求理论性和应用性做到较好的融合，语言亲切、自然，可读性强。 本书可作为心理学、教育学及其他专业学生使用的“心理卫生”课程的教材或主要参考书，也可作为心理健康教育师资培训的教材或主要参考书。另外，心理学爱好者和一般读者（尤其是教师、家长）通过阅读本书，也会受益匪浅。 |
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