本书研究从艺术的扩张性，议舞蹈与科技，首先从人类起源谈论舞蹈是否是人类最古老的艺术之一，开始追问。依靠与舞蹈、影像、美学、运动学、物理空间、哲学、媒体和文化有关的各种理论，对运动这一概念的重新思考为识别和定义身体运动与媒体之间的关系提供了必要的方法，并考虑了这种关系可能对进一步研究运动产生什么影响的媒体和文化。从而来进

本书以中控集团的发展历程为时间线，全景式阐述了中控从早期怀着“振兴民族工业自动化”的初心创业，到如今发展成为中国流程工业控制产业引领者、中国智能制造开拓者和智慧城市建设者的发展历程。作者通过对中控的战略体系、技术创新、质量管理、组织建设、文化构建、商业模式创新、市场开拓以及企业生态等不同领域发展和演化过程的叙述，呈现了

本书以反贫困为核心，重点关注公共转移支付与私人转移支付的减贫机理。通过构建局部与一般均衡理论模型，将公共转移支付、私人转移支付和城乡反贫困纳入同一框架。利用多样化测度方法，从收入贫困、多维贫困、动态贫困和代际贫困对中国贫困现状进行立体式分析，并对特殊群体的贫困特征进行深度刻画。在此基础上，分析公共转移支付与私人转移支付

本书基于都市区乡村振兴的特点，从天津市农村经济发展的实际情况出发，通过对天津市高职毕业生返乡创业的调研，筛选出发展较为成熟的电商创业案例，进行专项研究，归纳总结出其创业的动因以及创业行为的共性因素，并构建了MSEP动力模式。同时从职业教育的视角提出优化返乡青年农村电商创业的路径，职业院校应发挥产教融合、科教融汇的办学优

中国金融中心指数（简称“CFCI”）构建了一套适应我国金融中心发展特点的竞争力评价体系，旨在跟踪研究我国金融中心发展状况，为相关决策部门提供政策优化的参考依据，为社会各界提供我国金融中心建设的前沿观察窗口。首期CFCI于2009年发布，其后每年更新一次。第15期CFCI继续沿用往期的4级架构共计95项指标评价体系，围绕

高校美育是提高大学生自身素质的有效方式，音乐艺术教育作为美育的重要方面，有利于培养人的内心情感，提高审美水平。《高校美育视野下的音乐艺术教育教学研究》共六章，概述了音乐美育的内涵与作用，分析了高校音乐艺术教育的基础，介绍了高校音乐艺术教育的教学内容、教学方法、美育培养与人才培养及教学设计。《高校美育视野下的音乐艺术教育

本书由上海大学马克思主义学院教师张青子衿编著。书稿以“大课堂”、“大资源”、“大平台”为研究视角，对上海市从“思政课”到“大思政课”建设的历史溯源、建设现状、功能定位、指导思想、重点问题等进行了专题探讨，着重回答了“大思政课”是什么、为什么的问题。同时，在比较研究北京、天津、江西、陕西等地区“大思政课”建设的具体情况的

作为高校教育的重要组成部分，舞蹈课程不仅能培养学生顽强拼搏的奋斗精神，还能增强学生体质，锤炼意志。基于此，舞蹈教学与思政教育的融合将进一步强化舞蹈课程的育人功能。《课程思政建设在舞蹈教学中的创新应用研究》一书探讨了中职院校、高等师范院校、普通高校、体育院校的舞蹈课程思政建设问题，并以高等师范院校为例，探讨了舞蹈课程中课

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