本书以流畅的语言、严谨的逻辑,研究了供应链延保服务渠道策略问题。针对供应链单一主体(制造商或零售商)提供延保服务以及双主体(制造商和零售商)提供延保服务的不同延保服务模式,分别在产品单渠道和双渠道的情形下,研究了供应链延保服务的提供、销售和开放等渠道策略问题。本书为制造商和零售商在不同的产品渠道下合理分工、制定最优延保
本教材以最新的税收法律法规为依据、以“应用”为主旨构建教材内容体系,结合企业涉税业务工作特点,为学习者展现企业涉税工作平台。本教材的编写具有以下特点: (1)精简理论、突出实务。本教材立足于纳税人的工作需求,从纳税人的角度讲述和解决纳税实务问题。全书共分九个项目,主要介绍和讲述了税收的基本理论知识,以及我国现行税制中各
“人力资源管理基础”是高等职业教育工商企业管理专业和人力资源管理专业的专业核心课程,学生通过本书学习可以系统地了解和掌握人力资源管理的基础理论以及专业技能,适应未来工作岗位的需要。
本教材正是适应高职财经商贸类专业建设与发展,适应结构化、模块化专业课程教学要求,加强课程数字化建设和改造,推动混合教学模式改革,联合企业开发的新形态教材。本教材以经济学内在逻辑联系为基础,以经济思维培养、实践操作能力培养为核心,强调经济学的应用性以及与现实生活的紧密结合性,在课程内容上对新古典经济学的宏观经济学、微观经
此次对《会计学原理》的修订,主要涉及以下几个方面的内容: 一是以党的二十大精神指导教材修订工作; 二是新增了每一章的教学目标和要求,特别设计了思政目标; 三是制作了数字化资源,以二维码形式呈现; 四是在每章后新增了该章知识点尝试自测系统; 五是进一步充实、完善和更新了第八章中交易或事项的种类、内容及其账务处理方法,相应
本书在第一版的基础上进行了以下修订:1.增加了党的二十大和课程思政内容;2.修改并丰富了实训资料;3.在信息化程度较高的供应链业务实训中,增加了扫二维码查询该业务涉及的原始凭证功能;4.在银行对账、报表制作等实训项目中,细化了设置要求及数据生成的规则;5.在原有29个微课的基础上,增加了34个微课;6.将书中每个任务的
本教材由财税专家精心打造,为全国目前最为专业权威的税务会计教材之一。 本书以我国新税法和企业会计准则为主要依据,根据企业税务实际工作过程来设计学习内容,组织和整合出七个学习项目作为主要教学内容。本教材主要内容包括现行各税种的认知、会计核算和纳税申报。通过本教材的学习与训练,可以让学生熟练地进行企业税务会计核算与纳税申
本教材的特色主要体现在: 1.构建了学习目标、案例分析、实战演练、知识链接、基础知识练习、实践操作训练六位一体的学习体系,可以激发学生的学习兴趣,丰富学生学习的知识内容,使学生通过不同的训练方式实现知识和能力的融会贯通。 2.引入二维码技术,将辅助教材内容理解的有关知识点、行业的前言动态等拓展内容,以二维码的形式嵌
本书主要内容包括金融产品金融营销准备、金融产品营销调研、金融产品营销目标市场选择、金融产品营销策略制定、金融产品模拟营销、金融产品实战营销、金融产品营销成果交流等。
按照国务院2015年5月4日发布的《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》的指导思想,在金融问题成为当今经济新常态的核心内容之一的现阶段,金融教育必将成为国民素质教育的重中之重。 按照这一要求,我们将“金融学”课程定位为面向全校师生乃至社会民众的通识性课程,遵循普及性、知识性和实用性原则,既满足金融及相关专业学