大概念是素养教育的抓手。大概念是指学科教育中少而精的主要思想和概念，是学科的代表性概念。真实性和跨学科性都是大概念的重要特征。大概念之所以被重视是因为它是深层次的、有意义的、可迁移的核心观念，它能够联结学科知识点，体现其学科思想及核心观点。本书介绍了大概念视角下的单元学习的理念，讲解了指向核心素养落地的大概念教学设计，

卡西尔继承并发展了康德有关形式的思想，把康德用来说明自然科学现象的“图式”发展为广义的能够说明人类一切文化现象的“符号”，把康德的理性批判拓展为文化批判，从而构筑了自己的符号形式哲学体系。作者以宏大的视野在该书三卷中（第一卷《语言》、第二卷《神话思维》、第三卷《知识现象学》）探讨了人类文化的三种主要形态及其建构的核心形

本书基于北京航空航天大学科学技术研究院组织的“零壹科学沙龙”医工交叉专题研讨活动，在11篇由北京航空航天大学青年拔尖人才基于各自取得的阶段性科研成果所做的科普报告的基础上整理、集结而成。全书主要涵盖了组织工程蚕丝新材料、植介入医疗器械中的生物力学、骨软骨仿生支架、生物医用可降解电子器件、运用人体免疫系统对抗各种疾病、E

《清代宫廷女性研究》一书，在首次较为全面梳理新近公布之清宫档案的基础上，对不同阶层和类型的宫廷女性群体进行深入立体的研究。研究对象包括当朝与前朝皇帝的后妃，作为金枝玉叶的公主群体，身份介于主仆之间的“答应”和“官女子”，以及宫女、乳保、嬷嬷妈妈等宫廷女性仆从群体，力图呈现她们在宫廷中的身份定位、群体特征、彼此之间联系和

由数字技术提供的无处不在的强大连接和动力支持，正在挑战存在已久的商业模式、开启了创造和获取价值的新途径，从本质上改变了企业经营过程的不确定性，以及应对不确定性的方式。数字化和“非接触经济”的崛起在商业管理领域掀起的一场革命，触发了一系列的管理议题，加速了学者对现有理论创新和学术研究成果解释力的反思。“人类创造技术的节奏

本教材内容分为4个部分，分别为绪论、实验、物理化学实验常用数据表和物理化学实验练习题。其中，绪论部分包含课程目的和要求、实验安全防护、实验误差分析、数据处理方法、实验报告书写规范与成绩评定等内容。实验部分包含20个物理化学实验，涵盖了《物理化学》教材的各个章节。这一部分内容注重理论与实际结合，主要通过对基础实验内容的训

本教材主要介绍计算机文化基础知识(简述了计算机的特点、分类、组成及安全等)、Windows操作系统(简述了Windows的基本操作、资源管理、环境设置及附件程序等)、文字处理软件Word(简述了Word文档的基本操作)、电子表格处理软件Excel(简述了工作表的编辑、公式与函数的使用等)、演示文稿处理软件PowerPo

本教材是《计算机应用技术基础》一书的配套练习与上机操作的实践教程。全书分为2个部分:第一部分“上机实训”,针对教材各章节中的内容精心设计安排了18个实训,每个实训包括实训目的、实训内容和步骤等部分,内容涵盖了计算机基本操作、操作系统基础、Office办公软件基本操作、网络技术基本应用,有利于初学者尽快掌握必备的知识。第

本书共包括“迁移农业对土地利用扰动影响的理论框架体系”“基于GEE的迁移农业区识别及其变化过程研究”等9章内容。第一章主要对研究背景、目的、意义及国内相关研究进展等内容进行阐述;第二章主要是对研究区基本情况和数据信息进行简单介绍;第三章主要是对土地利用研究要素、迁移农业研究要素及彼此相互作用关系进行说明;第四至七章是对

作为哲学禁忌和女性主义的盲点，女性顺从在经验层面上的复杂性从来没有被抽丝剥茧、细细分析。追随西蒙娜·德·波伏瓦的脚步，本书作者玛侬·加西亚致力于研究这一现象，研究社会中存在的性别等级是如何深刻影响女性的生存体验，因为理解女性为何顺从是走向一切解放的必由之路。如果这个世界希望女性