《窑变》是青年作家李清源以钧窑为背景创作的全新长篇小说。以时间为线索，以钧州翟家六代人对钧窑的痴迷为主线，讲述钧瓷的历史传承和现代变化，同时更试图讲述中国近现代史的变迁和人物命运的变迁。小说既有历史的厚度和纵深，又有人性的复杂和多棱。窑变的意象更是具有丰富的象征意义：人性如钧窑，入窑一色，出窑万彩；命运如窑变，三分人巧

《濮存昕:我和我的角色》是著名演员濮存昕的自传。作者以自己曾经饰演过的角色为主线，分享了多年来在演艺道路上的历练、探索、创新和思考。通过对演员和角色关系的深入阐释，不仅让读者深度了解演员的内心世界和精神内涵，也让读者强烈地感受到作者对戏剧艺术的敬畏和热爱。同时，这部作品也从一个侧面折射出新中国表演事业的发展进程，引发几

本书研究我国劳动收入份额变化背后的经济驱动力量，从市场结构、技术进步、金融发展、财税政策、不确定性、经济周期等多个维度研究导致我国劳动收入份额变化的因素。全书共分十章。

本书以粘性预期理论为基础，应用博弈论、SIGE模型等，对通胀预期的宏微观特征、粘性预期下菲利普斯曲线位势变化、中央银行对公众预期反应规则等问题展开研究，力争从管理公众预期引导市场行为层面上提升货币政策有效性，实现目标框架下的经济良好运行。

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《高等院校概论课特色教学案例》以建党以来同济大学发生的与概论课相关的、可歌可泣的故事为案例分析材料，按概论课教材的章节顺序进行案例编排，每章3-5个案例，共编写了51个教学案例。每个案例由案例材料、案例提问、案例分析、教学反思四部分构成。同济大学创办于1907年，在新民主主义革命时期、社会主义革命和社会主义建设的计划经

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本书在充分认识梳理新文科时代营销人才培养的形势与问题的基础上,构建“营销职业经理人”知识共创培养模式,创设“生涯共创”“导师共创”“课程共创”“基地共创”“能力共创”五大板块,打造共引、共导、共建、共学、共享的平台型人才培养新模式。本书为新文科视角下浙江财经大学教学改革研究的成果,对高校营销人才知识共创培养具有借鉴意义