本教材的修订遵循“幼儿教师口语”课程的内在逻辑，坚持循序渐进的原则来编排内容；紧扣学前教育的专业特点，整体与部分、部分与部分之间体现一种科学的序列；修订后的教材更切合学前教育专业和幼儿园的教学实际，具有针对性、实用性、可操作性和时代感。全书共分三篇，第一篇为幼儿教师口语基础训练，第二篇为幼儿教师职业口语训练，第三篇为幼
"本书系国家精品课程配套教材,出版10余年来，深受读者欢迎，荣获中国写作协会成立40周年优秀教材，现已成为具有一定知名度的写作品牌教材。第4版在原有基础上进行了大幅度的修订，将写作学和写作教学的最新研究成果纳入教材，突出了实践性定位。全书分为两篇：上篇为写作基础，包括写作原理、写作主体、写作过程和网络写作；下篇为写作文
《悉达多》为诺贝尔文学奖得主赫尔曼·黑塞的代表作之一，讲述了一位名为悉达多的印度贵族青年从热衷于精神上的追索到苦行潜修，再到躬身入世，遍尝荣辱爱恨、阅尽死生苦乐，不断寻找自我、寻找永恒，最终以河为师，达到生命圆融的一生。本书由获得翻译文化终身成就奖的杨武能先生从德文直译，充满隽永诗意和东方智慧。出版半个多
本书主要讲述了在护理过程中怎样与患者进行心灵的沟通,怎样坚守白衣天使的职责和义务,让初入护理专业学习的读者,能够在书中进行基础学习了解。书中将护理与人文相结合,用严谨、专业、科学的文字让读者了解护理这个行业。
从公元11世纪起，许多探险者竞相踏足这片无主之地。几个世纪之间，它遭遇英法殖民者的激烈争夺，成为欧洲和北美对抗的中心战场，直到1867年成立责任政府，加拿大正式作为独立国家走上世界舞台。本书以诗性的语言描写了11世纪到19世纪的加拿大历史。第一阶段法属加拿大时期，始于11世纪北欧人初登北美大陆，止于蒙特利尔城被英军攻陷
丛书简介： 葛兆光讲义系列为葛兆光先生从教以来给学生们开授多门课程的讲义结集，均历其十多年之反复修订，其中既有关于古代中国文化的地图、古代中国的经典，征引广博，不同于掇拾浮华；亦有关于学术研究的方法和思考，研思深厚，尤其有裨益于后学。此系列可为读者之锁钥，使其在习得传统文化知识时，亦可一窥学术研究之门径。 本书为葛兆
《文学与美国的大学为捍卫人文学科而作》是白璧德新人文主义思想的开山发轫之作。本书对人文主义概念进行了系统的探究与梳理，指出人文主义一词实际上意味着信条与训练，从而与提倡博爱的人道主义概念有所区别。白璧德在本书中提出，人道主义思潮导致大学人文学科教育盲目热衷科学与进步，为了纠正这种弊端与偏差，需要更广泛地应用比较和历史的
本书为古代诗词典藏本之一种，作者查洪德先生精心选取了元好问的诗词代表性100首，其中诗作76首、词作24首。书前附有导读一篇，较为深入地论述了元好问的生平经历、诗词作品的内容以及艺术特色，对于读者全面地了解元好问其人其作均大有裨益。在对具体词作的评赏上，则遵照从丛书体例，分为注释和评赏两部分。注释部分既注意充分揭示相关
《制度创业的多重逻辑城市基层治理创新扩散研究》是一本关于城市基层治理创新与扩散的专著。作为华东政法大学棠树文丛中的一种，本书把城市基层治理创新扩散视为政府与制度的互动过程，并将这一过程分为采纳和应用两个阶段。在此基础上，通过对三种扩散形态中政府与制度的互动过程的考察和比较，本书发现创新扩散过程中政府对创新采纳会产生显著
