《国际贸易/全国高等职业教育示范专业规划教材》系统地介绍了国际贸易有关理论与政策，强调理论联系实际，学以致用。每一章包括“学习目标”、“情景导入”、“相关知识”、“理论联系实际”和“能力迁移”5个组成部分，注重学生可持续发展能力的培养。尝试采取“实例－理论—实训”的教学模式。“学习目标”分应知目标和应会目标；“能力迁移”也对应分“应知考核”和“应会考核”，融“教、学、做”为一体。“教”，教师示范讲解；“学”，学生模仿、理解；“做”，学生动手，掌握技能，提高分析能力。
《国际贸易/全国高等职业教育示范专业规划教材》可以作为国际贸易专业、商务英语专业、报关与国际货运专业及其他相关专业的国际贸易课程教材，对涉外型企事业单位从事外贸业务的管理人员、操作人员也有较好的参考价值。
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