《高等职业教育艺术设计类专业规划教材（环境艺术设计、室内设计专业）：展示设计》根据高职高专展示设计专业的特点，以展示设计工作全过程为主线来组织项目化教学课程的内容，重新归纳并介绍了展示设计思维与设计表达的程序，内容涉及市场评估分析、行销策划定位、方案效果表现、设计实施掌控等的基本概念及实践技能。
    书中精心设计了三个典型的展示设计项目类别，提出以“分类实践”教学项目“1+1+1”的训练方法，采用“课堂、现场、实践”相融合，“教、学、做，三合一”的模式，让学习者既全面又系统地掌握展示设计实践工作过程的思维与方法，以实现学习者在学习中量化、普及和提高专业技能的目标。
    《展示设计》既可作为高职高专展示设计专业的教材，也可作为一部展示设计师专业实践的手册。

序
第一部分 认识与准备
课题一 展示设计概述 
一、对展示活动的认识 
二、展示设计的概念 
三、展示设计的范畴、形式及分类 
课题总结 
课题二 展示设计的内容 
一、展示空间的规划设计 
二、展示的视觉艺术设计 
三、展示的陈列布置设计 
四、展示设备的技术设计 
课题总结 

第二部分 创意与表达
课题三 展示环境设计观念 
一、信息传达与行销策划 
二、环境体验价值与空间场地规划 
三、视觉营销与陈列布置 
四、展示设计中的人体工程学应用 
课题总结 
课题四 展示设计方案表达 
一、场地平面方案的空间规划 
二、展示方案的三维效果表现 
三、展示提案版面的表达 
四、展示设计实施图的深化与定稿 
课题总结 

第三部分 分析与应用
课题五 商业卖场类展示设计 
一、商业卖场展示设计工作的内容及重要性 
二、商业卖场展示中的两个设计观念 
模块一 商业卖场展示设计的现场考察 
一、现场考察前的准备 
二、现场考察的基本流程 
三、现场考察时应注意的事项 
模块二 现场考察调研评估报告的撰写 
模块三 品牌概念手册PPT的设计与制作 
一、联系与区别 
二、展示中版面视觉编排设计的构成规律 
三、如何进行品牌概念手册PPT的设计与制作 
四、制作时应注意的问题 
课题总结与考核 
知识链接 
课题六 文化类展示设计 
一、文化类展示设计的概念范畴及其室内工作特性 
二、文化类展示设计中的两个基本设计观念 
模块一 文化类展示空间的现场参观解读 
一、现场参观前的准备 
二、对参观现场展示空间设计的解读 
模块二 文化类展示空间现场测绘的处理 
模块三 文化类展示空间的设计表达 
一、明确工作目的 
二、了解展示工程设计图纸的内容与技术要求 
三、如何进行展示设计CAD工程图纸的抄绘与表达 
四、抄绘与表达中应注意的问题 
课题总结与考核 
知识链接 
课题七 会展类展示设计 
一、项目立项 
二、调查研究 
模块一 分组手工制作会展三维概念模型 
一、模型制作前的准备 
二、模型制作的基本流程 
三、模型制作应注意的事项 
模块二 会展模型的电脑再现与创意整改 
模块三 会展展示效果图提案的编排汇总 
课题总结与考核 
知识链接 
参考文献