大学生心理健康教育
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丛 书 名：高等院校通识教育“十三五”规划教材
本书采用项目教学形式，结合大学生的成长阶段性特点，从大学生心理健康与发展的角度出发，以大学生的心理困惑为切入点，分别对适应能力、自我意识、人格发展、学习能力、管理情绪、人际交往、恋爱交友、网络心理、培养创造力等方面的问题进行了剖析。
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