本书分为四个部分：普通话语音训练、普通话水平测试训练、实用口语表达训练、演讲训练。介绍了普通话的定义及学习方法，并对普通话水平测试的对象、等级、项目、程序等做了介绍。

普通话是我国现代汉民族的通用语言。作为使用人口最多的一种交流用语，普通话也是世界上影响最大的六种语言之一。推广普通话是我国语言文字工作的一个重要部分，对于促进我国政治和谐、经济发展、文化繁荣，增强民族自豪感，增强中华民族凝聚力，具有深远的现实和历史意义。 
　　结合社会对高素质人才的迫切需求，针对大中专职业院校学生的实际情况，以更好地帮助他们在求学、求职和未来事业竞争中通过表达展示自我，体现优秀素质为出发点，我们组织多年从事普通话教学和普通话水平测试的教师编写了《普通话训练及应用》一书，供大中专职业院校学生作为教材使用，同时也可以作为行业普通话培训教材使用。本书与其他同类教材相比，具有如下特点： 
　　第一，在编写体例上，我们采用了“理论知识”与“实践训练”相结合的方法，从基础知识入手，重在训练和应用。 
　　第二，本书以国家语委颁布的《普通话水平测试实施纲要》为依据，参考了近年来国内最前沿的普通话理论研究成果，结合大中专职业院校学生的实际，将普通话基础知识、普通话水平测试指导、实用口语交际训练等内容做了整体编排，从理论——训练——测试——运用四个方面层层递进，环环相扣，做到有的放矢，科学实用。 
　　第三，本书针对河南方言的特点设置训练材料，内容丰富，难易适度，理论联系实际，练习新颖。 
　　第四，本书配套有丰富的网络教学资源，读者可凭登录进行学习和训练。 
　　第五，针对大中专职业院校学生职业发展的需求，设置了接待、解说、洽谈、求职、演讲等实用口语技能讲解与训练，突出应用性、实用性、针对性。 
　　普及和推广普通话是一个重大而迫切的课题，标准而专业的教材是推广普通话最坚实的基石。我们希望这套教材能使学生在轻松愉快的学习中，快速提高自己的普通话口语表达能力，也希望这套教材能为国家的语言文字推广工作尽一份绵薄之力。 
　　本书由崔柏林担任主编，李莉任副主编，崔柏林、李莉、王卫、段春霞、张红延等参与编写和审校工作。由于我们学术水平及编写时间的限制，教材中难免有疏漏和不当之处，恳请大家在使用过程中批评指正，以便我们进一步修改和完善。

版权信息 
前言 
第一部分 普通话语音训练 
第1章 普通话语音 
1.1 普通话 
1.1.1 普通话的定义 
1.1.2 学习普通话的意义 
1.1.3 学习普通话的方法 
1.2 声母 
1.2.1 声母的分类 
1.2.2 声母发音训练 
1.3 韵母 
1.3.1 韵母的分类 
1.3.2 韵母发音训练 
1.4 声调 
1.4.1 调值、调类、调号 
1.4.2 声调发音训练 
第2章 普通话音变 
2.1 变调 
2.1.1 上声变调 
2.1.2“一”、“不”变调 
2.1.3 重叠形容词变调 
2.2 轻声 
2.2.1 轻声的特点和作用 
2.2.2 轻声的规律 
2.2.3 轻声的发音 
2.3 儿化 
2.3.1 儿化的作用 
2.3.2 儿化的发音 
2.4 语气词“啊”的音变 
第二部分 普通话水平测试训练 
第3章 普通话水平测试介绍 
3.1 普通话水平测试的意义 
3.1.1 什么是普通话水平测试 
3.1.2 为什么要开展普通话水平测试 
3.2 普通话水平测试的对象和等级 
3.2.1 普通话水平测试的对象 
3.2.2 普通话水平测试的等级 
3.2.3 各类人员应达到的等级 
3.3 普通话水平测试的项目和程序 
3.3.1 普通话水平测试的项目 
3.3.2 普通话水平测试的程序 
3.4 普通话水平测试样卷 
第4章 普通话水平测试指导 
4.1 字词测试指导 
4.1.1 单音节字词测试指导 
4.1.2 多音节词语测试指导 
4.2 朗读测试指导 
4.2.1 朗读准确度的把握 
4.2.2 朗读技巧的运用 
4.2.3 表达要流畅自然 
4.3 说话测试指导 
4.3.1 语音标准，话语自然 
4.3.2 语法规范，用词恰当 
4.3.3 表达流畅，思路清晰 
4.3.4 构思得法，充分准备 
第三部分 实用口语表达训练 
第5章 口语表达的辅助训练 
5.1 克服心理障碍训练 
5.1.1 口语交际过程中常见的心理障碍 
5.1.2 克服心理障碍的方法 
5.1.3 强化心理素质的方法 
5.2 态势语训练 
5.2.1 态势语的作用 
5.2.2 态势语运用的基本要求及训练 
第6章 口语交际训练 
6.1 自我介绍训练 
6.1.1 自我介绍的意义 
6.1.2 自我介绍的形式 
6.1.3 自我介绍的技巧 
6.2 接待训练 
6.2.1 接待的定义 
6.2.2 当面接待训练 
6.2.3 电话接待训练 
6.3 解说训练 
6.3.1 解说的定义和作用 
6.3.2 解说的形式和要求 
6.4 洽谈训练 
6.4.1 洽谈的定义 
6.4.2 洽谈的原则和要求 
6.4.3 洽谈的技巧 
6.5 求职面试训练 
6.5.1 面试的目的和方式 
6.5.2 面试前的准备 
6.5.3 求职面试的语言表达技巧 
第四部分 演讲训练 
第7章 演讲训练 
7.1 认识演讲 
7.1.1 演讲的意义 
7.1.2 演讲的特点 
7.1.3 演讲的分类 
7.2 命题演讲训练 
7.2.1 演讲稿的撰写 
7.2.2 演讲的表达技巧 
7.3 即兴演讲训练 
7.3.1 什么是即兴演讲 
7.3.2 即兴演讲的方法 
7.3.3 即兴演讲的表达