本书内容主要包括三菱FX2N系列PLC的基本指令、顺序控制、综合应用、高级指令、通信功能、变频器的安装、FR-A700变频器的操作、触摸屏画面软件的使用、触摸屏与PLC综合应用。
机电一体化专业是用来培养从事普通机床操作，具备钳工、电工基本操作技能及机电设备装配、调试、维修技能人才的；PLC这门课程主要是用来培养从事自动化设备装配、调试、维修、维护等，具备良好职业道德及“一技之长+综合素质”的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型人才的。
“可编程序控制器”课程是一门实践性很强的专业课程，培养的学生毕业后大多被分配在生产一线，所从事的工作并不是研究、设计和开发，而是操作设备、制订工艺、查找故障和排除故障等。学习时，学生需要大量的时间进行实践训练，并且在学习之前需要有《电工基础》和《电力拖动》两门课程的理论基础，在此基础上，学生才能够独立完成一些实际项目的设计和研究。
本教材本着“做中学，学中做”，以学生为主体，教师为引导的教学原则，将可编程序控制器的理论知识与生产实践融合在一起，以来自企业生产实际的典型工作任务为驱动，实现在工作中学习、在学习中工作的目标。特别是评价方式突破传统，更加注重学生的学习过程，凸显学生的关键能力，采取了学生自我评价、小组评价和教师评价三位一体的方式进行综合评定。
本教材主要包括九个项目，主要内容为FX2N系列PLC的基本指令、步进顺序控制指令、高级指令及通信功能的应用，另外还有变频器的安装和操作及触摸屏的安装和应用。
本套教材根据我校推进国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目的指导思想进行编写。丛书展现了基于工作过程开展一体化教学的特色，体现“养习惯、重思维、教方法、厚基础”的教育理念。
本套教材涵盖多层面专业课程，定位准确，注重理论与实践一体化教学、教学与教辅的结合，在语言描述上力求准确、清晰，适合各中职院校电气自动化设备与安装专业和机电一体化专业学生使用。
在教材的编写过程中，各位编写老师付出了艰辛的劳动，谨向为编写本教材付出艰辛劳动的全体人员表示衷心的感谢！限于作者的水平，内容难免有错误和不妥之处，敬请各位老师和读者批评指正。
编者
2013年6月
版权信息
编审委员会
序
前言
项目一 三菱FX2N系列PLC基本指令的应用
任务一 三相异步电动机正转点动控制
任务二 三相异步电动机正转连续控制——置位、复位指令
任务三 三相异步电动机■—△降压启动控制线路
任务四 三相异步电动机自动往返控制——计数器
项目二 三菱FX2N系列PLC的步进顺序控制指令应用
任务一 三相异步电动机顺序控制
任务二 多速异步电动机的控制
任务三 按钮式人行横道交通灯控制
项目三 三菱FX2N系列PLC的综合实例应用
任务一 综合应用实例（一）——输送带驱动控制
任务二 综合应用实例（二）——自动门控制
任务三 综合应用实例（三）——不同尺寸的部件分拣系统
任务四 综合应用实例（四）——部件供给控制系统
任务五 综合应用实例（五）——升降机控制系统
任务六 综合应用实例（六）——机械手控制
项目四 三菱FX2N系列PLC的高级指令应用
任务一 电动机的■—△降压启动控制——传送指令
任务二 运输车控制——比较指令
任务三 交通灯控制——循环位移指令
任务四 算术运算——四则运算指令
任务五 函数调用控制——程序流程指令
任务六 编码与译码控制——数据处理指令
任务七 数码显示控制——数据转换指令
项目五 三菱FX2N系列PLC的通信功能应用
任务一 并联链接功能
任务二 N：N网络功能
任务三 变频器通信
项目六 变频器的应用
任务一 FR-A700变频器的安装
任务二 FR-A700变频器的调试
任务七 FR-A700变频器的操作
任务一 操作面板（PU）的控制——电动机正/反转启动
任务二 外部模式（EXT）的控制——电动机正/反转启动
任务三 点动模式（JOG）的控制——电动机的点动控制
任务四 多段速的控制——电动机的多速控制
任务五 频率跳变的设置——防止电动机发生频率共振
项目八 触摸屏画面软件的使用
任务一 认识触摸屏
任务二 触摸屏画面软件的使用
项目九 触摸屏与PLC综合应用
任务一 用触摸屏控制电动机正/反转运行
任务二 两台电动机顺序■—△降压启动
任务三 自动售饮机的控制
参考文献
新书资讯