本书介绍了数控铣床的基本知识与基本操作、数控铣床的基础技能训练、数控铣床的综合零件CAM加工等内容。
前言
为适应机械制造行业发展和中等职业学校数控技术应用专业教学改革对教材的需要,我们在广泛调研数控加工企业人才需求、技术需求的基础上,以培养技能型人才为出发点,以各地中职教育教研成果为参考,以新制定的中等职业学校数控技术应用专业人才培养方案为指导,以“学生主体,教师主导”为宗旨,积极进行项目化课程改革,编写了本教材。
本教材的主要特点是:
1.基于数控铣床操作工的工作过程,由读懂零件图→会对加工零件进行工艺分析→工件的定位装夹→数控编程→零件加工→数控铣床的维护这样的主要工作过程选择课程的项目、模块和任务。
2.根据行业企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求,选取教学内容,并为学生可持续发展奠定良好的基础。
3.本教材是在认真进行数控操作工岗位能力分析的基础上编写的。
本书由苗喜荣老师担任主编,特邀请江苏清拖农业装备有限公司潘祖军高级工程师担任副主编,邀请淮阴工学院姜海林老师和淮安技师学院高恒星老师一起参与编写。本书由江苏财经职业技术学院徐建高教授主审。
由于编者水平有限,书中难免存在疏漏之处,敬请读者批评指正。
编者
苗喜荣,高级讲师,任教于江苏省淮安市淮阴商业学校数控系,是该校“国家中职改革发展示范校”建设项目的主要参与者之一。
本书编委会
前言
项目一 数控铣床的基本知识与基本操作
任务一 认识数控铣床
任务二 数控铣床的安全规程及日常维护
任务三 数控系统的基本操作
任务四 数控铣床坐标系
任务五 数控加工程序的代码及编写格式
任务六 程序的输入、编辑和校验
项目二 数控铣床的基础技能训练
任务一 工件的定位基准和夹具选择、安装
任务二 数控铣床常用刀具的选择与安装
任务三 平面铣削加工
任务四 外轮廓类零件铣削加工
任务五 内轮廓类零件铣削加工
任务六 孔类零件的铣削加工
任务七 型腔类零件铣削加工
项目三 数控铣床的综合零件CAM加工
任务一 典型零件一的铣削加工
任务二 典型零件二的铣削加工
附录A 常用铣床G代码及功能
附录B 数控铣工中级操作技能考核试卷
任务一 认识数控铣床
一、任务描述
参观数控加工车间,掌握数控铣床的基本结构与应用,认识数控铣床的优缺点与分类。
二、任务目标
(一)职业能力目标
1.掌握数控铣床的基本结构与应用。
2.能区分普通铣床与数控铣床。
3.认识数控铣床的优缺点与分类。
(二)职业素养目标
1.通过项目学习养成严谨的学习与工作态度。
2.培养生产车间5S管理的意识与组员之间的团队合作精神。
3.塑造严格按照职业安全标准操作的职业素养。