本书从对中国经济进入新常态现象的分析着手，对新常态下中国经济发展的特点、原因、前景进行了探讨。同时，结合意识形态工作本身的重要意义和特点，解读了新常态与意识形态工作的联系，阐述了当前意识形态领域的挑战，并结合国内外意识形态建设的经验对我国意识形态建设战略提出了建议。

前言

自马克思主义诞生以来，关于社会主义和资本主义的较量从未停止，并最终由理论走向现实。马克思主义与中国实际相结合的过程，彰显了马克思主义在当代的巨大价值和魅力。习近平总书记曾说过：我们最大的优势是我国社会主义制度能够集中力量办大事，这是我们成就事业的重要法宝。如果将当下中国在世界版图中的影响力与70年前进行对比，将彼时中国人民的生活状态和生存面貌与今天做一比照，一定会得出一个结论：中华人民共和国的发展历程是人类发展历史上蔚为壮观的史诗，中国特色社会主义是人类在探索更适合的发展道路、更先进的社会制度、更科学的实践理论过程中的宝贵财富，中国人民也将以更强的自信为实现更美好的生活继续探索和奋斗！

引领中国经济发展新常态，需要理论的充分探讨和实践的最终检验。对国家而言，应对每个发展阶段所带来的挑战，并不像解数学题那样有着无疑的定理和既定的逻辑可以推导，任何称得上挑战的问题都具有高度的复杂性，并一定发生在缺乏成功经验的条件下；同时，也无法像演习一样容忍失误或者多次重复。历史就是历史，只有一次，没有假设，故而，在中国当前面临的时代背景下，认识、适应和引领经济发展新常态的意义和影响可想而知。事实证明，中国发展的指向明确，力量强大，信心充沛，这来源于不断发展的马克思主义的科学指导，来源于中国共产党多年来领导中国人民进行革命、建设和改革的成功实践经验，来源于中国人民对于美好生活的共同向往。

关于中国的主流意识形态的讨论，表面上集中于中国特色社会主义制度和中国共产党的领导地位，更深层次是对于个人和国家存在以及发展方式的讨论。对于个人而言，每个人都有对于美好生活的向往和希望，这种向往和希望为人们的生产生活提供着巨大的动力。而对于国家而言，追求繁荣和强盛是自立和发展的必然要求。然而个人所追求的美好生活是怎样的？国家的繁荣和强盛应该具备哪些条件？个人和国家又通过什么途径去完成目标？这......

田鹏颖：中共党员，哲学博士，二级教授，博士生导师，东北大学马克思主义学院院长。国家万人计划哲学社会科学领军人才，国务院政府特殊津贴专家，中共中央宣传部文化名家暨四个一批人才，教育部高等学校思想政治理论课教育教学指导委员会《概论》课教学指导委员会委员，全国高校思想政治理论课影响力标兵人物。
宁靖姝：中共党员，讲师，东北大学马克思主义学院马克思主义基本原理专业博士研究生，曾在《高校辅导员学刊》、《文教资料》等杂志公开发表论文多篇，研究方向为马克思主义中国化、思想政治教育。

第一章　解读经济发展新常态

　　第一节　经济发展新常态内涵

　　第二节　经济发展新常态产生的背景

　　第三节　经济发展新常态是实现中国梦的必经阶段

第二章　认识、适应、引领经济发展新常态

　　第一节　经济发展新常态下中国经济稳步向前

　　第二节　专家学者出谋划策

　　第三节　十八大以来的辉煌成就

第三章　经济发展新常态与意识形态工作的关系

　　第一节　中心工作与极端重要的工作并提之要

　　第二节　双重挑战的内在联系

　　第三节　认识、适应、引领经济发展新常态的理论武器与发展成果

第四章　经济发展新常态与四个全面战略布局

　　第一节　经济发展新常态与全面建成小康社会

　　第二节　经济发展新常态与全面深化改革

　　第三节　经济发展新常态与全面依法治国

　　第四节　经济发展新常态与全面从严治党

第五章　唱衰中国论及其根源

　　第一节　从中国威胁论到中国崩溃论

　　第二节　唱衰中国论调的根源

　　第三节　应对唱衰中国论调

第六章　经济发展新常态背景下的意识形态冲突

　　第一节　苏东剧变的前车之鉴

　　第二节　无孔不入的历史虚无主义

　　第三节　巩固民族自信的挑战

第七章　国家安全与意识形态建设战略

　　第一节　反思与展望

　　第二节　以问题为导向实现实践胜利和理论发展

　　第三节　经济发展新常态下意识形态建设策略

参考文献

后记