《高职高专商科教育应用系列教材:会计基础》按照会计基础课程教学基本要求,参考财政部颁布的会计从业人员资格考试《会计基础考试大纲》,依据财政部2006年颁布的《企业会计准则》规定编写而成。全书分为7个项目,共有40个工作任务,包括会计和出纳概念、会计对象、借贷记账法原理、填制和审核原始凭证和记账凭证、登记账簿、对账、结账、编制会计报告,附录补充资料包括会计法等制度资料、空白凭证、报表。
《高职高专商科教育应用系列教材:会计基础》突出的特点是“教学做一体化训练”,实操与理论紧密结合,符合高等职业院校和技工院校学生认知特点,既可作为职业技工院校及高职高专财经类专业“基础会计”或“会计基础”课程教学用书,也可作为会计从业人员资格考试培训用书,还可作为在职人员财经岗位的培训教材。
会计基础是会计专业及经济管理类相关专业的基础课程和核心课程。本书按照会计从业人员资格考试要求,结合高等职业院校和技工院校人才培养目标,打破了以理论知识为核心、以会计核算方法为主线的学科内容体系,转向以会计工作过程为主线、以具体工作任务为载体安排教学,将相关知识和会计核算方法融于实际的会计工作中,实现教学做一体化。
本书的主要特点如下。
1. 实操性强。本书以“广东梅峰水泥有限责任公司”业务作为主导教学案例,教学内容具体、清晰、真实而新颖。书中所用单据是最新的实际工作单据,可以完成从编制凭证、登记账簿到填制报表等一系列工作环节。为了方便教学,书后附录给出了“水泥生产的基本知识及水泥生产工艺流程”和“空白凭证、报表”。
2. 整体教学内容的组织与安排。每一项目的组织结构为: 情境设置—任务安排—有问必答—任务检测,教学内容环环相扣、条理分明,将零乱的知识系统化、实践化,突出能力培养。
3. 教学做一体化训练。情境设置巧设多个问题引入教学任务,以激发学生的好奇心,提高自主学习的积极性,以积极的心态进入后续任务的学习;任务安排分解为多个工作任务,融会理论知识与实践知识;“论中学”(师生围绕一个中心点在积极而热烈的讨论中获得理论知识)、“做中学”(学生亲自动手操作获得实践知识)中出现的问题可通过“有问必答”解决,引导学生多思考与提问;任务检测层次分明,内容丰富,由易到难,除客观题外,还设置有实训题和讨论题,可以使学生充分检测本项目的掌握情况。
4. 教学方法可多种多样。教师针对不同任务,可以采用任务教学法、案例操作法、角色扮演法。而针对不同角色完成的任务,教师要以会计主管身份进行恰当评价。
本书编写人员均为“双师型”教师,他们长期工作在会计教学岗位和会计实际工作岗位上,既有系统的会计理论知识,又有丰富的会计工作经验。本书由谭清风主编,具体编写分工为: 方平编写项目一;崔懿文编写项目二;谭清风编写项目三~项目六和附录;刘秋玲编写项目七。
本书在编写过程中,编者参阅了最新的会计法、税法等制度以及其他文献资料,在此向作者致以诚挚的谢意。本书在校内已使用两年多,感谢曾思燕、张伟红、陈婉颜等老师以及何伟奇先生给本书提出的宝贵建议。
由于编者水平有限,书中的疏漏和错误之处在所难免,敬请读者批评指正。
项目一 会计和出纳
情境设置
任务安排
工作任务一 认知企业和会计
工作任务二 识别会计和出纳
工作任务三 谨记会计职业道德
工作任务四 找到自我学做会计
工作任务五 有问必答
任务检测
项目二 会计对象
情境设置
任务安排
工作任务一 了解公司基本情况
工作任务二 清楚会计对象
工作任务三 有问必答
任务检测
项目三 借贷记账法原理
情境设置
任务安排
工作任务一 认知会计要素和会计科目
工作任务二 理清会计等式
工作任务三 识别账户和会计科目
工作任务四 融会贯通借贷记账法
工作任务五 有问必答
任务检测
项目四 原始凭证
情境设置
任务安排
工作任务一 填制和审核各种原始凭证
工作任务二 有问必答
任务检测
项目五 记账凭证
情境设置
任务安排
工作任务一 认知记账凭证
工作任务二 编制和审核筹资业务的记账凭证
工作任务三 有问必答
工作任务四 编制和审核供应业务的记账凭证
工作任务五 有问必答
工作任务六 编制和审核生产业务的记账凭证
工作任务七 有问必答
工作任务八 编制和审核销售业务的记账凭证
工作任务九 有问必答
工作任务十 编制和审核利润及分配业务的记账凭证
_T作任务十一 有问必答
工作任务十二 编制和审核资金退出业务的记账凭证
工作任务十三 有问必答
任务检测
项目六 账簿
情境设置
任务安排
工作任务一 建账
工作任务二 识别账务处理程序
工作任务三 登账
工作任务四 更正错账
工作任务五 对账
工作任务六 结账
工作任务七 有问必答
任务检测
项目七 财务会计报告
情境设置
任务安排
工作任务一 认识财务会计报告
工作任务二 编制资产负债表
工作任务三 编制利润表
工作任务四 了解现金流量表
任务检测
附录补充资料
附录A 《中华人民共和国会计法》、《会计基础工作规范》、《会计档案管理办法》
附录B 水泥生产的基本知识及水泥生产工艺流程
附录C 空白凭证、报表
参考文献
工作任务九有问必答
一、销售业务核算包括哪些?
销售业务核算一般包括销售产品或材料及半成品、结转销售成本、款项回收、发生销售费用、税金计算等。
二、销售业务一般会涉及哪些账户?
(1)“主营业务收入”和“其他业务收入”账户:两者都是损益类账户,贷方为实现的收入,借方为冲减的收入或转入“本年利润”账户的金额,期末转入“本年利润”账户后无余额,都可按业务种类进行明细核算。
两者的区别:“主营业务收入”账户核算企业销售商品、提供劳务等主营业务的收入。“其他业务收入”账户核算除主营业务活动以外的其他经营活动实现的收入,包括出租固定资产、出租无形资产、出租包装物和商品、销售材料等实现的收入。不同企业的主营业务会有所不同。
(2)“应收账款”和“应收票据”账户:两者都是流动资产类,用来核算销售材料、商品或提供劳务时发生的应收款项,可按债务人进行明细核算。借方表示应收款项的增加,贷方表示应收款项的减少或已收回的款项,余额一般在借方。两者的区别是:后者在销售材料、商品或提供劳务时收到商业汇票(银行承兑汇票或商业承兑汇票),而前者则是纯粹的赊销,未收现金,也未收到商业汇票。
(3)“预收账款”账户:属流动负债账户,核算的是企业款项的预收、偿付的情况,按照购货单位设置明细科目进行明细核算。贷方表示企业预收款项,借方表示销售商品抵偿预收款或退回预收款,余额一般在贷方,也可能在借方(此时该金额的性质属于资产类,在编制资产负债表时,记人“应收账款”项目)。预收账款和应付账款一样,都属企业的债务。
(4)“其他应收款”账户:属流动资产类,核算其他应收、暂付款项(如应收包装物的押金、应向保险公司收取的赔款、职工预借差旅费等)的形成、支付和结存情况。按照其他应收款的项目和对方单位设置明细科目进行明细核算。
(5)“主营业务成本”和“其他业务成本”账户:两者都是损益类账户,借方为计算发生的成本,贷方为冲减的成本或转入“本年利润”账户的金额,期末转入“本年利润”账户后无余额,都可按业务种类进行明细核算。
两者的区别:“主营业务成本”账户核算企业销售商品、提供劳务等主营业务收入时应结转的成本。“其他业务成本”账户核算除主营业务活动以外的其他经营业务所发生的成本,包括出租固定资产的折旧额、出租无形资产的摊销额、出租包装物的成本、销售材料的成本等。
(6)“营业税金及附加”账户:属损益类账户,核算企业经营活动应负担的相关税费,如消费税、营业税、城市维护建设税、资源税、土地增值税和教育费附加等(但不包括增值税、房产税、车船使用税、印花税、土地使用税)等。该账户借方为计算发生的税费,贷方为冲减的税费或转入“本年利润”账户的金额,期末转入“本年利润”账户后无余额,都可按业务种类进行明细核算。
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