作为一本基础会计技能训练教材，本书共分为三篇。第一篇是会计基本技能训练，包括会计数码、大写数字、大小写金额的书写训练，可以提高学生的会计书写基本功。第二篇是基础会计专项技能训练，包括一般原始凭证的填制和审核、各种记账凭证的填制和审核、各类账户的登记、基本会计报表的编制等，通过该篇训练，能够提高学生的各项会计技能。第三篇是基础会计综合项目训练，目的在于提高学生对会计核算程序的认识和综合会计技能。
　　本书旨在通过单项训练来提高学生某方面的会计技能，将原始凭证的填写、阅读、分析、审核，记账凭证的填制、审核，账簿的登记、结转，会计报表的编制等全部实际业务化，使读者通过循序渐进的练习，牢固地打好会计岗位技能基本功，并准确地理解会计业务处理程序，为学生进一步学习财务会计及其相关课程奠定坚实的基础。
　　本书可以作为高职高专、职高中专等会计专业和其他财经类专业的会计课程训练教材，也可作为会计培训用书。

　　近年来，国家各级政府、部门明确提出要大力发展高等职业教育，而高等职业教育的根本任务是培养一批既具备基本理论知识和较强岗位技能，又能适应于生产、管理、服务一线的应用型人才。
　　为了突出以能力培养为主线的高等职业教育特色，特别是针对会计学科的特点，强化实践性教学，加强对学生实际操作能力的培养，我们编写了《基础会计技能训练》。
　　本书是以财政部最新颁发的《企业会计准则》、《企业会计准则——应用指南》为依据，以《基础会计》(ISBN：978-7-302-29525-9，清华大学出版社，2012年)教材为基础，以工业企业主要经济业务为实例，结合社会调研收集的资料编写而成。书中既有专门项目训练，也有综合项目训练。训练项目安排上循序渐进、科学合理，符合“工学结合”的教学要求。
　　本书由长期从事会计教学和会计实际工作、熟悉会计岗位实际业务的专业人员编写，内容精炼，通俗易学，可作为财会专业和经济管理类相关专业学生的实训操作资料。
　　本书编写分工如下：秦佳负责绪论、第一篇和第二篇；第三篇由秦佳、王书力、黎敏、张立军共同设计编写。
　　由于编者水平有限，书中难免有错漏之处，敬请批评指正。
　　编 者
　　2012年6月

绪 论1
第一篇 会计基本技能训练5
　　　　技能训练一 会计数码书写训练5
　　　　技能训练二 汉字大写数字书写训练6
　　　　技能训练三 大小写金额的综合书写训练8
第二篇 基础会计专项技能训练11
　　　　技能训练一 原始凭证的填制11
　　　　技能训练二 原始凭证的审核14
　　　　技能训练三 通用记账凭证的填制17
　　　　技能训练四 专用记账凭证的填制28
　　　　技能训练五 记账凭证审核42
　　　　技能训练六 日记账的登记44
　　　　技能训练七 分类账的登记51
　　　　技能训练八 对账和结账58
　　　　技能训练九 银行存款余额调节表的编制61
　　　　技能训练十 错账的更正63
　　　　技能训练十一 资产负债表的编制72
　　　　技能训练十二 利润表的编制75
　　　　技能训练十三 科目汇总表的编制77
第三篇 基础会计综合项目训练79
附录 企业会计准则——基本准则205
参考文献211