财务管理（第2版）_吉文丽，王青梅　主编_9787302367932

财务管理（第2版）

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丛书名：新世纪高职高专课程与实训系列教材

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　　《财务管理(第2版新世纪高职高专课程与实训系列教材)》以企业财务管理工作流程为主线，以财务管理工作典型任务分析为基础，针对工作岗位对财务人员财务管理知识与能力的要求，结合会计行业职业资格标准，遵循高职学生的认识规律，以能力培养为核心，重构教学内容体系。
　　本书分为财务管理基础知识、财务管理实务和财务管理手段三个单元，按照财务预测、财务决策、财务预算、财务控制和财务分析的财务管理工作环节，结合全国会计师专业技术资格考试标准，以筹资、投资、收益分配为主要内容编写而成，将财务管理工作岗位要求与职业资格标准有机结合，突显教学内容的职业性、实用性，为学生考取会计师等资格奠定坚实的基础。
　　为克服财务管理专业性强、初学困难的问题，本书突出互动性和应用性，各章均设有“案情导入”、“思考”、“解析”、“例题”、“强化训练”等栏目，突出重点、难点，深入浅出，解析透彻，使抽象的财务管理知识通俗化、形象化，便于初学者轻松学习。为强化学生财务管理能力的培养，每一章后均附有强化训练题，以单选、多选、判断、实务操作等形式，强化学生的理解能力、应用能力和分析能力的培养，体现了“教、学、做”合一的职教特色。
　　本书既可作为高职高专院校经济类及其他相关专业的财务管理教材，也可作为各类成人院校及企业职工的培训教材，还可作为在职工作人员提高财务管理知识与技能的自学用书。

　　本书以企业财务管理工作流程为主线，以财务管理工作典型任务分析为基础，针对工作岗位对财务人员财务管理知识与能力的要求，结合会计行业职业资格标准，遵循高职学生的认识规律，以能力培养为核心，重构教学内容体系。本书在继承第一版精华的基础上，补充、修订各章内容，并精选了例题与习题，从而使内容更加实用。全书分为财务管理基础知识、财务管理实务及财务管理手段三个单元，描述了财务管理工作的全貌。为克服财务管理专业性强、初学困难的问题，本书突出互动性和应用性，各章均设有“案情导入”、“思考”、“解析”、“例题”、“强化训练”等栏目，突出重点、难点，深入浅出，解析透彻，使抽象的财务管理知识通俗化、形象化，便于初学者轻松学习。
　　为强化学生财务管理能力的培养，每一章后均附有强化训练题，以单选、多选、判断、实务操作等形式，强化学生的理解能力、应用能力和分析能力的培养，体现了“教、学、做”合一的职教特色。
　　本书具有以下特点。
　　(1)突显职业性。本书以企业财务管理工作流程，即财务预测、财务决策、财务预算、财务控制和财务分析为主线，结合全国会计师专业技术资格考试标准，以筹资、投资、收益分配为主要内容编写而成，将财务管理工作岗位要求与职业资格标准有机结合，突显教学内容的职业性和实用性，为学生考取会计师等资格奠定坚实的基础。
　　(2)突出实操性。以财务管理能力的培养为核心，采用实例分析法，通过对企业具体筹资、投资、收益分配业务的分析，引导学生掌握财务管理基本方法与技能。每章后均附有典型的强化训练题和实务操作题，以培养和提升学生财务管理的应用能力。
　　(3)彰显互动性。每一章章前均设有案情导入，以调动学生的求知欲。章中设有“思考”、“解析”等栏目，以突出重点、难点。章后设有“强化训练”，以培养学生的应用能力。
　　本书既可作为高职高专院校经济类及其他相关专业的财务管理教材，也可作为各类成人院校及企业职工的培训教材，还可作为在职工作人员提高财务管理知识与技能的自学用书。
　　为便于教师教学，本书提供了配套的电子教案、教学大纲、实训指导书、技能测试库与试题库，需要者可从www.wenyuan.com.cn网站上下载。
　　本书由吉文丽、王青梅任主编，并负责全书的整体结构设计、最终的总纂及定稿工作；张立华、李莉和金才亮任副主编，协助修改初稿和定稿。同时马跃月、王子国、王军华、艾比江和冉娟也参加了本书的编写工作。具体编写分工如下：吉文丽编写第二、三、八章；王青梅编写第三、五、九章；张立华编写第二、五章；李莉编写第四、五、六章；金才亮编写第七章；马跃月编写第七、十章；王子国编写第一章；王军华编写第二、六章；艾比江编写第七、十章；冉娟编写第八章。
　　本书在编写过程中得到了各位编写人员所在院校的大力支持，以及相关企业、财务公司的热情协助，在此一并致谢。
　　由于编者水平有限，书中难免存在不足之处，敬请广大读者批评指正。
　　
　　
　　编者
　　2006年9月
　　

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