在世界上存在着各种不同的声音，传递给人们一些奇妙的感觉，声音成为人与人之间交流的桥梁。

艾兴，1978年8月生，江西新余人。教育学博士，副教授，硕士研究生导师。研究领域为：成人教育学和职业技术教育课程理论。发表学术论文40余篇，出版专著2部，教材3部，先后主持全国教育规划教育部重点课题等省部级以上纵向课题4项，主研国家社科基金课题等省部级以上纵向课题8项，主持学校发展等横向合作项目10项。获得过全国教育科学研究优秀成果二等奖、重庆市人民政府社会科学优秀成果三等奖等荣誉。

目　录 第一章　声音的产生与传播 第一节　声音的产生及其特征……………………………………………002 第二节　声音的共鸣………………………………………………………007 第三节　声音的传播………………………………………………………013 第二章　咽喉机能与嗓音声学的关系 第一节　喉器与喉腔………………………………………………………016 第二节　声带与喉内肌群…………………………………………………018 第三节　咽喉运动方式与嗓音的关系……………………………………022 第四节　嗓音声学检测……………………………………………………024 第五节　歌唱呼吸的声学原理……………………………………………025 第三章　歌唱声音的类型与声部 第一节　声音类型及声部在歌唱中的应用………………………………030 第二节　声部的鉴定与特征………………………………………………033 第四章　歌唱嗓音发音机理 第一节　嗓音发音机制……………………………………………………038 第二节　歌唱声区机理……………………………………………………044 第三节　歌唱正确发声与技巧……………………………………………050 第五章　嗓音训练时的呼吸 第一节　呼吸器官…………………………………………………………056 第二节　歌唱时正确呼吸的重要性………………………………………063 第三节　歌唱时呼吸的发展与训练………………………………………070 第六章　嗓音的丰满与最佳元音音响的形成 第一节　共鸣与嗓音的丰满………………………………………………074 第二节　元音的特征………………………………………………………081 第三节　元音移动与修饰…………………………………………………083 第七章　歌唱时的音响含义与吐字咬字 第一节　辅音与辅音练习…………………………………………………090 第二节　歌唱的吐字咬字…………………………………………………094 第八章　合唱与青少年变声嗓音的训练 第一节　合唱音响洪亮的策略与方法……………………………………120 第二节　合唱的排练方法…………………………………………………145 第三节　青少年变声嗓音的训练…………………………………………158 第九章　嗓音的常见问题与保健 第一节　嗓音的常见问题与纠正方法……………………………………168 第二节　不同时期的嗓音保健……………………………………………194 第三节　嗓音保健基本方法………………………………………………216 参考文献……………………………………………………………………223