语言社会化是一个多学科交叉研究领域，其研究着眼于语言、文化和社会之间的交互关系，主要考察学习者在日常社会互动中如何通过语言使用实现社会化。在语言社会化理论视阈下，语言学习不仅仅是接触、纳入和构建语言知识的过程，还是一个包含更多内涵的过程，比如对语言的实际运用、被目标语言共同体认同、身份的构建以及社会文化体验等。本书以在英语国家的大学学习的中国留学生为研究对象，考察他们在留学语境下英语口头学术语篇的社会化过程。留学语境下二语学习者的社会化是一个漫长而又复杂的过程，本书仅仅探究了冰山一角，希望书中的研究成果对语言社会化研究者以及中国英语学习者有一定的参考价值。

左红珊，彝族，云南大理人，毕业于广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心，获文学博士学位，现为四川大学外国语学院副教授。主要研究方向为二语词汇习得、二语口头学术语篇的发展、课堂教学环境下二语互动等。主持教育部人文社会科学规划基金项目一项、校级项目三项，出版专著一部、主编教材一部，发表论文近二十篇。