《小学音乐活动及教学法》。它既是师范院校的试用教材，又可供小学、幼教音乐教师进修和音乐教育工作者参考。本书以小学音乐教育的基本理论和教学的基本规律为重点，按照理论研究与案例分析两条线构架本书的篇章，力图从理论与实践两个层面来帮助音乐教师提高音乐教学能力，帮助其更深层次理解并掌握音乐课堂教学。内容有绪论、小学音乐教学的基本原则、小学阶段学生音乐心理及发展概述、小学音乐教学目标设定、小学音乐教学模式与方法、小学音乐教学模式剖析、小学音乐教学设计、音乐教学方法的选择与运用等类容、本书第二章，重点放在对教学实践的指导分析上，采用了大量的教学实例为范例，用教学案例对音乐活动的特点、音乐活动的学习与教学要求与思考、活动的学习与教学建议与实施、课程设计理念、学习目标设定、音乐教学过程的设计、音乐教学评价的设计等做了实践指导与分析。

武汉城市职业学院.初等教育教育专业，音乐教育、副教授；中国音乐家协会初等音乐教育协会委员；全国专业人才教育专家委员会礼仪委员；湖北省国培计划培训专家；国家在线资源库《小学音乐活动》项目负责人。从事音乐教学及音乐教育研究30余年，具有较强的教学能力及科研能力。在研究市产学研课题一项；论文20余篇公开出版余发表，论文还多次全国职教论文三等奖、获湖北省教育厅论文一、二等奖，省优秀科研成果三等奖等。

第一章绪论
第一节.音乐教育的起源
第二节.音乐教育的现状


第二章音乐教育的概述
第一节音乐教育的本质特征
一音乐教育的本质
二音乐教育的特征
1.音乐艺术的审美特征
2.音乐教育的特征

第二节音乐的功能
1.音乐教育的社会功能
2.音乐的教育功能


第三章音乐教育理论体系
第一节中国音乐教育理论
第二节达尔克洛滋教育体系
第三节柯达依教育体系
第四节奥尔夫音乐教育体系第五节
第五节其他著名音乐教育体系。
一.铃木及其教育理论
二.卡巴列夫斯基与苏联普通学校音乐教学大纲



第四章小学音乐教育理论
第一节小学阶段学生音乐心理及发展概述
一.小学生心理及生理发展简述
二.小学生音乐审美心理发展特征
三.影响小学生音乐发展的心理因素
四.根据小学生音乐心理的音乐教育手段


第二节小学音乐课标解读
一.小学生音乐教学理念
1..以培养审美为核心
2..以培养创造力为中心
3.以学科综合培养为方法
二.小学音乐课标解读


第三节小学音乐教育的基本原则
一.小学音乐教学基本原则
二.小学音乐教学目标
三.小学音乐教学设计
四.小学音乐教学模式与方法
五.小学音乐教学模式剖析
六.小学音乐教学方法的选择与运用




第五章小学音乐活动
第一节.小学音乐活动的界定
第二节.儿童（小学）音乐活动的分类

1.动作类
2.声音类
3.其他音乐活动
第三节.小学音乐活动的学习方法
1.理论与实践相结合
2.学习与研究相结合
3.课堂教学与网络学习相结合


第六章小学音乐活动设计方法与策略
第一节动作类音乐活动教学策略
一声势活动
1.声势活动的学习目标
2.声势活动的特点
3.声势活动的设计理念
4.声势活动教学过程的设计
5.声势活动教学评价的设计
6.声势活动的学习与教学
7.声势活动的学习与教学要求与思考
8.声势活动教学范例…………


二.动作模仿
1.动作模仿的学习目标
2.动作模仿的特点
3.动作模仿的设计理念
4.动作模仿过程的设计
5.动作模仿的教学评价的设计
6.动作模仿的学习与教学
7.动作模仿的学习与教学要求与思考
8.声势活动教学范例…………



第二节声音类音乐活动教学策略

一嗓音与语言（人声运用）
1.嗓音与语言活动的学习目标
2.嗓音与语言活动的特点
3.嗓音与语言活动的设计理念
4.嗓音与语言活动教学过程的设计
5.嗓音与语言活动教学评价的设计
6.嗓音与语言活动的学习与教学
7.嗓音与语言活动的学习与教学要求与思考
8.嗓音与语言活动教学范例…………




二.声音模仿（物声模仿）
1.物声模仿的学习目标
2.物声模仿的特点
3.物声模仿的设计理念
4.物声模仿教学过程的设计
5.物声模仿教学评价的设计
6.物声模仿的学习与教学
7.物声模仿的学习与教学要求与思考
8.物声模仿教学范例…………



第三节其他音乐活动教学策略

一.教育戏剧
1.教育戏剧的学习目标
2.教育戏剧的特点
3.教育戏剧的设计理念
4.教育戏剧教学过程的设计
5.教育戏剧教学评价的设计
6.教育戏剧的学习与教学
7.教育戏剧的学习与教学要求与思考
8.教育戏剧教学范例…………


二.音乐游戏活动

1.音乐游戏活动的学习目标
2.音乐游戏活动的特点
3.音乐游戏活动的设计理念
4.音乐游戏活动教学过程
5.音乐游戏活动教学评价的设计
6.音乐游戏活动的学习与教学
7.音乐游戏活动的学习与教学要求与思考
8.音乐游戏活动教学范例…………

三.音乐鉴赏活动
1.音乐鉴赏活动的学习目标
2.音乐鉴赏活动的特点
3.音乐鉴赏活动的设计理念
4.音乐鉴赏活动教学过程
5.音乐鉴赏活动教学评价的设计
6.音乐鉴赏活动的学习与教学
7.音乐鉴赏活动的学习与教学要求与思考
8.音乐鉴赏活动教学范例…………


第六章小学活动的评价

第一节小学音乐活动评价的作用和原则
1.小学音乐活动评价的作用及范例
2.小学音乐活动评价的原则及范例
第二节小学音乐活动评价的内容和标准
1.小学音乐活动评价的内容及范例
2.小学音乐活动评价的标准及范例
第三节小学音乐活动的评价方法
1.小学音乐活动的评价指导思想
2.小学音乐活动评价方法及范例