自2009年南京大学正式实施“三三制”本科教学改革以来，哲学系一直坚持“充分发挥哲学通识教育功能、积极服务南大本科教学工作”的原则，面向全校先后开设了包括通识课、新生研讨课、等在内的通识类课程70多门，这些课程成为了南京大学通识教育课程体系的重要组成部分。为了给同学们的哲学通识课程学习提供一个成果展示平台，同时，也为南京大学哲学通识教育的质量提供一个评价机制，哲学系于2019年底启动了南京大学“南雍杯”哲学通识课程征文比赛。该书稿是获奖论文集。

刘鹏，博士，副教授，南京大学哲学系副主任。主要研究方向为ScienceandTechnologyStudies、法国科学哲学。发表各类学术论文、译文50余篇。主持国家社科基金两项、各类教改课题多项，出版教材3部。多次指导学生参加各类科创项目、论文竞赛和研学实践，在教学研究、学生指导、学生工作等方面获得多项荣誉。