本教材依据《教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》的精神，将课程内容按照现代教育理论和心理健康课程的最新发展重新构建。针对当代大学生普遍关注的生命价值与意义的问题，以心理学为基础理论，结合多学科知识，有针对性地指导学生从生理、心理和社会环境等方面了解生命教育、生命价值观教育、大学生生命意识、自我意识、挫折教育、生命质量、和人生规划等主题，从而更好地认识生命，珍惜与真爱生命、尊重生命，发展健康人格。本教材内容分为理论篇和实务篇两部分。
本书可以作为高职院校就业及相关课程的教材使用，也可以作为读者自学参考。内容丰富，形式新颖，通俗易懂，可操作性强，切合学生实际。教材在保证科学性、实用性的基础上，强调可读性和推广性，是大学生的必读书，适用于高职院校学生、学生家长以及对本方向感兴趣的研究人员。

刘嵋，山东城市建设职业学院心理健康教育中心主任，副教授。中国团体心理咨询与治疗专业委员会委员，山东省二级心理咨询师评审专家，山东省社会心理学会常务理事及传播专业委员会主任。长期从事心理健康教育与咨询工作。专长是团体心理辅导与咨询，心理剧及音乐团体心理辅导与咨询。
主要成果：
1.专著：《校园心灵氧吧—学生团体心理辅导与咨询》、《校园心灵剧场—心理剧团体心理辅导与咨询》、《音乐团体心理辅导与咨询》等，
2.编著：《班级团体心理辅导教程》、《校园心理剧团体心理辅导与咨询》等；
3.主编教材：《心理健康教育与辅导教程》、《大学生班级团体心理辅导教程》、《心灵氧吧》、《重塑人格》和《心理剧场》、《心灵的旋律》、《跳动的音符》、《大学生班级团体心理辅导教程》、《心理健康教育》、《大学生心理健康教育》等。
4.课题：2016年山东省职业教育与成人教育科研规划课题《积极心理学取向下的大学生班级团体心理辅导研究与实践》。
此外，还有多篇有关团体心理辅导与咨询的论文发表与获奖。