随着社会的加速发展，未成年人心理健康问题也越发明显。本书是国家社科基金特别委托项目“未成年人心理健康及服务状况调查研究”及“南京未成年人心理健康研究院”重点新型智库的研究成果。通过对全国14个省（自治区、直辖市）进行的调研，得出：我国未成年人心理健康状况总体良好，但在部分维度存在一些问题，需要引起足够的重视；我国未成年人心理健康服务状况并不令人乐观，不少地方体制机制尚不健全，专业队伍仍显薄弱，条件保障也不充分。

任其平，男，心理学教授、博士，硕士生导师；南京晓庄学院心理健康研究院院长。南京市中小学生心理援助中心（“陶老师”工作站）主任；未成年人心理健康（全国）辅导中心副主任；江苏省心理学会副理事长，江苏省心理卫生协会副理事长；中国心理学会临床心理学注册工作委员会注册心理师。主要从事学校心理学、心理健康教育研究。对学生心理健康、教师心理倦怠、家庭心理功能等领域有较为深入的研究。近五年来，主持国家社科基金特别委托项目和省级项目3项，发表论文多篇，获奖2项。

第一章 未成年人心理健康及服务状况的研究背景
第一节 研究背景
第二节 研究思路


第二章 未成年人心理健康状况的调查与分析
第一节 调查设计
第二节 未成年人心理健康状况
第三节 未成年人积极心理品质
第四节 小学生心理健康状况与积极心理品质
第五节 初中生心理健康状况与积极心理品质
第六节 高中生心理健康状况
第七节 城市流动儿童心理健康状况
第八节 农村留守儿童心理健康状况


第三章 中小学心理健康教育师资及服务状况的调查与分析
第一节 调查设计
第二节 中小学心理健康教育师资及服务状况的问卷调查与分析
第三节 中小学心理健康教育师资及服务状况的集体访谈与分析


第四章 未成年人心理健康服务站点状况的调查与分析
第一节 研究设计
第二节 调查结果与讨论
第三节 访谈结果与讨论


第五章 结论与建议
第一节 未成年人心理健康状况调查的结论与建议
第二节 中小学心理健康教育师资及服务状况调查的结论与建议
第三节 未成年人心理健康服务站点调查的结论与建议
参考文献
附录
后记
作者简介